写评论要注意什么

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■不予以登载例
- 例）这样的店，楼上的人还说好吃，真难以置信。
- 例）我觉得味道不错的啊。！***真的以为自己是美食家啊？！
- 例）这样的菜要这么贵，骗子。
- 例）这道菜太难吃了。（如果写成“这道菜不适合我的口味”的主观变现可予以登载）
- “那个叫***的店员态度太差了”之类的，能特定到具体相关人员的批判请尽量避免。

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关于食物中毒、食物中夹杂了头发等异物之类的，关于卫生管理方面的投诉，不仅很难判断事实真伪，而且有可能给餐厅带来巨大的损失，请避免这样的评论内容。此类内容请直接向有关部门反应。
■不予以登载例
- 菜里面吃到一个苍蝇。
- 店里面看到好多蟑螂。

4. 很难对内容进行确认的评论
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■不予以登载例
- 每次在这家店吃完后都会拉肚子。
- 这家店为了省钱，冬天也不开空调。（对餐厅的经营方针或内部情况的无根据判断）
- 中午去吃饭，店家经常送甜品的。（对餐厅未正式对外公布的服务的断定式描述）

5. 连锁店、分店等的重复评论（根据审核人员的判断决定）
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■不予以登载例
我在这家店丢了钱包。
交钱的时候，算错账了，后来打电话询问，店家还不承认。

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针对考试要求，必须注意：1、学会散文和短篇小说分析评论的思路和规则，按照思路和规则阅读试卷所提供的作品，一边精读，一边记下作品的主题、作品思想内容(小说人物性格、散文诗情哲理)、作品的艺术特点的读书笔记。2．学会按照分析体系所提供的构思和结构表，将作品的主题、思想内容和艺术特点进行谋篇布局。3．按照构思和结构表要求进行分析评论写成评论文章。4、在写的过程中，应遵循定法，如条件允许，可在定法中求不定，发挥创造性。但由于考试时间紧迫，一定要按定法注意结构的完整和严谨。    现将散文和短篇小说分析评论的思路和方法提示如下：    (一)散文分析评论提要      1．散文特质：其特点是“以意为主，以文传意”。常常通过对人事景物的片断描述(客观性)，抒发作者的思想感情(主观性)，并揭示其社会意义、审美价值(社会性、审美性)．  散文美的核心是情、理、趣。当代散文尤其是新时期散文，散文作家常常通过人事景物的片断描写，着重抒情写意，达到描写和抒情的有机结合。因而把握好当代散文的诗情和哲理是我们分析评论散文的理论依据，贯穿于分析评论散文思想和艺术的全过程。    2．散文评论：注意从整体上把握三个大问题。    (1)综合段意，即分析作者感受深化的脉络，探寻和发觉散文的情和理。    首先在阅读过程中理清散文的片断。抒情散文常由画面构成片断，叙事散文常由事件或若干事例构成片断。应将一个相对完整的片断作为一部分。其次，注意综合散文的段意。在划分段落过程中应这样认识：划分段落是为综合段意做准备，是分析评论散文的基础。综合段意是最为重要的，涉及到散文的诗情和哲理即思想性。要围绕散文所描绘的客观情境和作者的主观情意进行挖掘，  采取“描写什么——抒发什么”的模式。以《雪浪花》为例：可分为三个部分。第一部分海滩相遇，为人物的活动安排了一个壮阔的场景，也为揭示人物风貌作了伏笔。第二部分休养所再遇，写“我”第二次见到老泰山的情景，进一步展示老泰山主人公的劳动态度和崇高的精神风貌。第三部分海边话别，写“我”与老泰山告别的情景，表达作者对普通劳动者的深情赞美。    (2)综合主题思想：要在综合段意的基础上，按照散文特质，揭示主题思想。    散文主题思想的表达常采用“描写什么(客观性)——抒发什么(主观性)——揭示什么(社会性、审美性)”这样的模式。主题的综合要合乎作品的本意，要求做到三性，即时代性、深刻性和概括性。时代性体现在作品的背景上，深刻性体现在“描写什么”和“抒发什么”和“揭示什么”的表达上，  而概括性则体现在整体综合上。主题综合应精练，力避复述内容，要对作品的社会性和审美性作多层次表述，充分揭示作品意义。如《雪浪花》的主题。《雪浪花》写于20世纪60年代我国经济处于暂时困难时期。作品通过老泰山在平凡的岗位上为社会主义勤勤恳恳、埋头苦干的动人情景的描写，热情地赞美了我们社会主义时代广大劳动人民的崇高的精神境界，激励中国人民以老泰山的精神去战胜前进中的一切艰难险阻。    主题综合的要点，常常作为评论散文思想性的“纲”，在散文评论的结构中放在文章开头部分，而段意综合则可以看作是“目”。纲举目张，散文思想性评论的内容和构架就初见端倪了。    (3)分析艺术构思：散文构思主要是“表现什么”和“如何表现”。现按选材特点、艺术表现、艺术手法、艺术结构、艺术语言这样的系列和层次进行散文的艺术分析。在考试中，分析评论文章应抓主要艺术特点，主次分明，不必面面俱到。    ①选材特点。分析时注意选材角度、选材方式和题材价值三要素。如《雪浪花》，选择“雪浪花”作为整体构思的焦点，是描景状物的中心，也是主人公思想性格的象征，以它作为标题，就从中透露出作者对诗情哲理的艺术追求。 ②艺术表现。在构思中要处理好意与境、情与景的结合问题，即艺术表现。  以叙事写人为主的表现手段有：借事抒情、寓情于事、叙事明理。以写物为主的表现手段有：状物抒情、托物言志、托物寓意。以写景为主的表现手段有：触景生情、借景抒情、融情于景。当然，这里总结的散文艺术表现手段并不是互不相关的，它们常常会在一篇散文中被同时运用，如，《雪浪花》，这是一篇以景写人、托物寓人的作品。作家写人不追求尖锐的冲突，而是着意写人物的神情语态，揭示人物的内心世界。 分析时注意，概括艺术表现手段，应结合作品具体阐述特点。抓艺术表现手段和具体特点两个方面。 ③艺术手法。围绕艺术表现，散文的基本传达方式可分为记叙、描写、抒情和议论。除此之外，在描写的基础上，常常适当地运用象征、对比、渲染、比拟、联想、比喻、反复等手法。分析散文艺术手法要注意上面两个层次，尤其要注意第二层次。考察一篇散文有否运用象征、对比等等手法。如《雪浪花》，在描写的基础上运用了比兴和渲染烘托的手法，以浪花这个比兴形象勾画人物，选取几个富有诗意的片断，渲染和形容老泰山的神情风貌和精神世界。    ④艺术结构：总体分析结构的形态美，如严谨、自然、完整、和谐等。抓线索、结构方式和结构手段三要素。按“以xx为线索、运用xx的结构方式、采取xx的结构手段”的思维方式分析问题。这里要特别提及的是对结构手段的分析要注意两个层次：一是注意一篇散文有否运用悬念、铺垫、衬托、对比、伏笔、照应等结构手法；二是一篇散文有否运用动静、明暗、虚实、抑扬、张驰、正反等艺术辩证法。如《雪浪花》。结构上采用双线并行交错，一条写景状物，一条叙事写人。全文由“话浪花”“磨剪刀”以及“赶毛驴”三个片断，起承转合，卒章显志，运用伏笔、转折、铺垫等手法，曲折多姿，首尾圆合。    ⑤艺术语言：总体分析语言的风格美。具体分析散文的选词、选喻、修饰的特点。如《雪浪花》，语言清新优美别致，富有韵味。作者注意锤字炼句，常常是一字闪出，就活现出事物的神韵风貌，如一个“咬”字，就把人物浪花都写活了。    (二)小说分析评论提要    1．小说的特质：现实主义小说常常通过情节和环境的具体描写，刻画多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活。小说按其特质可分为“故事小说”“性格小说”“心理小说”。故事小说的特点是追求故事性，侧重描写事件，情节大多有头有尾。如我国古代的唐传奇小说和欧洲卜伽丘的《十日谈》等。性格小说的特点是要求塑造典型性格，情节与环境描写服从人物性格的塑造。情节成为人物性格发展的历史，环境成为人物性格的外延或人物意志的示形。如鲁迅和茅盾的短篇小说。心理小说的特点是着重表现人的心理世界，展示人物的感受、情感、思想，还包括人的下意识。    进入新时期，有些短篇小说吸取现代派的表现手法，如内心独自、自由联想、时空颠倒、象征暗示等来展示人物的内心，表现主人公感觉的世界。对这类小说的分析，除掌握分析的一般规则外，还应注意这类小说的特点。