模仿《陋室铭》，写一篇《教室铭》

模仿《陋室铭》，写一篇《教室铭》，字数要和《陋室铭》一样，还要押韵！
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下面这篇《教室铭》我已经看过了，有没有其他的？

教室铭

分不在高，学会则好；学不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有书声，朗朗飘校园。谈说学之道，探索未知数。可以论文章，阅诗篇。无杂声之乱耳，无玩乐之劳形。好似阅览室，好似黄金屋。心暗云：“何陋之有？”

《教室铭》zd 分不在高，及格就行。学不在深，作弊则灵 。 斯是陋室，唯吾闲情。小说传的快，杂志翻的勤。 琢磨下围棋，寻思看电影。可以睡大专觉、打呼噜。 无书声之乱耳，无复习之劳形属，虽非跳舞场， 堪比游乐场。心里云：“混张文凭”。

教室铭 室不在大，优秀就行，学不在好，努力就行，斯是陋室，各个精英，读书破万卷，下笔则有灵，谈笑有师生，往来无白丁，可以观日出，看月影，无唠叨之乱耳，无家务之劳形，前有岳阳楼，后有醉翁亭，心自云，何陋之有

教室铭》 分不知在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯吾闲情。 小说传得快，杂志翻得勤；琢磨下围道棋，寻思看电影。可以睡大觉、打呼噜回。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐场。心里云：‘混答张文凭’。

房不在大，有光则明。人不在多，知学就行。斯是陋室，学子品清。聚精会神在，应考便得心。同窗皆好友，往来为知音。可以共玩乐，把心倾。杜外界之诱引，绝游戏之扰心。匡衡苦凿壁，车胤奋囊萤。今人曰：“何苦之有？”