刘老师在引导幼儿观察了豆子的特征后，还想让他们了解豆子的生长过程，就组织了种豆活动。小朋友们各自选

刘老师在引导幼儿观察了豆子的特征后，还想让他们了解豆子的生长过程，就组织了种豆活动。小朋友们各自选

不赞同，老师的做法简单而粗暴。应对孩子进行善意的引导，让孩子自己爬下来，同时老师给予保护，下来后仔细向孩子解释种豆子的原理，和为什么不能在假山上种豆子。最后，最好再说明一下：“你这样做很危险，会让老师和爸爸妈妈为你担心，如果爱爸爸妈妈就一定要保护好自己。”之类的话，让孩子感受到来自老师的人文关怀。

我同意，因为安全第一，如果孩子们摔下来了，悲伤的也是父母，老师。