班主任让学生写周记举报其他同学的不良行为，而却不允许互相看周记，这样的做法好吗？

班主任让学生写周记举报其他同学的不良行为，而却不允许互相看周记，这样的做法好吗？

认真。心细的老师会自己发现学生的变化，老师的初衷是好的，但是方法错了，同学因此有了矛盾反而会管理不好班级。聪明的老师不会这样做的，呵呵
同学们可以在周记里委婉的和老师说这些，毕竟大家都不愿意背叛自己的同学

个人认为这是一个不太好的行为，这相当于老师鼓励学生彼此揭穿，会给学生的心理留下不好的影响，还会影响同学之间的感情。有什么问题可以直接告诉老师，没必要是暗地里进行。

本人反对，每个人都不可能十全十美啊，让自己的缺点暴露在别的周记里给老师看，这不等于让学生当间谍嘛！而且万一泄露了周记很容易引起同学间关系不好的。

我上*年级了，我们班换了一个新班主任，他姓*，叫***，我们自然就叫他*老师喽。 *老师个子不是很高，稍有一点胖，我们常听他自己说要减肥。每天中午我们打饭时，都看见*老师只给自己打那么一点饭，而且很少打些荤菜，连我们周老师都关心地问他为什么只打这么一点。*老师每次都是笑着说一声我在减肥呐。 我心想，*教师上了一上午的数学课一定很累委饿，我们大家看着*老师，肚子也帮他饿着。可几个月下来，唉，还是一点都没变。真为他感到可惜。这几个月的减肥行动全都白费了呀。 平时，*老师对我们是不苟言笑、严格要求，他一直以来有一个特别的习惯----爱让我们抄课文。这抄课文成老师管得可严了，不管什么方面，只要我们做得稍微有那么一点不对的地方，*老师就让我们罚抄课文。 有一次中午做作业，我在订正的时候，有一道题目不会做，于是我便准备问我的同桌，可是我的话刚说完，*老师就大声说道：“***，你在干什么？”说着便让我把语文书拿了去，准备挑一篇课文让我抄，我以为会是一首诗的，谁知成老师选了一篇最长的课文让我抄。 我好不容易抄完了，因为字数太多，抄得又快，手都感觉麻木了，稍微停了一上就感觉疼了起来。 我们大家为了不让自己抄课文，做每一件事的时候都警惕着*老师，或是多想一想做了这件事后，*老师会不会让我们罚抄课文，真希望*老师能让我们抄些课文。 *老师讲课也讲得挺透彻的，如果能不让我们抄课文的话，那他就更好了。

这是不好的，会让同学之间产生隔阂，如果我是老师，宁愿自己多去主动了解学生，也不要暗地里去发现，而且可能会让一些同学受到排挤，或被针对。

打小报告的同学老师很认同，但会破坏同学之间的友谊，写周记可以当做是学生和老师之间的交流，学生写的每一篇周记老师都又在后面评论，他们消极的时候，鼓励他们；伤心的时候，安慰他们；开心的时候，画一个笑脸，陪他们开心。。。慢慢的就能和同学们成为朋友，就会听从班主任的指导。