我家女儿现在对学习很反感，不主动学习，怎么办好呢？

我家女儿现在对学习很反感，不主动学习，怎么办好呢？

宝妈可以跟学校老师沟通一下，找出孩子不喜欢学习的原因到底是什么，然后“对症下药”。

　　学习是一件苦差事，但足其中也充满了乐趣，关键在于我们怎样对待它。一个人的态度，决定了他的生活是悲剧还是喜剧，在这里父母要引导孩子以积极乐观的精神投入到学习中去，发现学习的乐趣。这样做，不但能培养孩子的学习兴趣，还能让孩子主动学习、提高学习效果。 目前，我们已经进入一个信息时代．终身学习的概念深入人心。因此，父母不但要让孩子热爱学习，自己也要投身学习中去，更新知识，提高科学文化素养。在这里，我们可以本着创建学习型家庭的精神，和孩子一起学习，和孩子获得成长的快乐。 　　比如，学习数学课程中的几何知识时，父母可以给孩子讲讲生活中的几何知识，哪些地方经常应用到，并告诉孩子学习这些知识对我们有什么帮助作用。有了这种准备，孩子不但能对这些知识有了直观的感受，还能在遇到困难时从现实生活中思考，能够更有效地解决问题。 　　总之，孩子和父母一起学、一起玩、一起沟通，让家里充满了学习的气氛，往往能极大地增强孩子的学习兴趣，让他们学会在改变方法中增强学习效率。更重要的是，这种亲子互动的学习方式不但帮助孩子减少了学习的枯燥乏味，还使家人之间的情感更融洽，更丰富。 从这里可以看出，学习虽然不是一件容易的事情，但是只要换种方法、换个角度思考问题，我们就能找到快乐学习、轻松学习的通道。 　　

1. 孩子对学习没有兴趣是孩子学习不好的主要原因。学习兴趣是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了强烈的学习兴趣后，才会主动地学习，持久地学习，学习成绩才会提高。调查显示，对学习有浓厚兴趣、自觉性强的学生，大都能钻心听讲，注意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习兴趣的学生，学习上往往很被动，学习不专心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难情绪，把学习看成一种负担。2. 刚入学的孩子只对学习的过程和外部活动感兴趣，随着学习的深入和正确教育的引导，孩子开始对学习的内容和结果发生兴趣。约从三年级起，孩子更喜欢比较新颖的、需要开动脑筋独立思考的作业。孩子的学习兴趣最初是没有学科差异的，在教育的影响下，才逐渐对不同的学科产生不同的兴趣。我们常听孩子说，我喜欢哪科，这主要取决于孩子的这科成绩好。学龄初期的孩子的学科兴趣是不稳定的，孩子喜欢成绩好的学科，心情愉快，成绩不好就有痛苦情感。因此，小学阶段的家长应注意设法提高孩子的学习成绩，这是保持和提高学习兴趣的重要方法之一。3. 孩子为什么厌倦学习学龄前家长放纵孩子，没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后，家长一反常态，整天督促加压。想想看，孩子还会有学习热情吗？“学习”从家长的嘴里出来，在孩子心里变成了巨大的包袱，学习成了一件痛苦的事情。于是，孩子开始厌学，认为学习就是给家长学的，敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱，给孩子一定的自由，为孩子创造一个心情舒畅的环境，恢复、保持和提高学习兴趣。4. 怎样培养孩子的学习兴趣1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。3、带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。5、鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂，孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。6、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩，哪 怕是某一科的成绩。7、目标倾斜法。心理学家告诉我们，人们在努力工作或学习时，“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬。也就是说，不管多么痛苦的作业，只要前方有自己最期待的东西，就不会感觉特别痛苦。这就是“目标倾斜法”。家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”，使孩子提高学习效率。