小学五年级下期末测试卷

小学五年级下期末测试卷

五年级语文调研试卷
总分100,其中含书写5分。
一、看拼音写词语10分。
páo xiào wàng shèng kòng zhì ōu zhōu lún kuò

jià jiē huáng dié jì mò pài qiǎn bào zào


二、选择正确的读音，对的打“ √ ”5分。
润泽（zhé zé） 颐和园（yì yí） 幽默（mò mè） 渺茫（miǎo mǎo） 积淀（diàn dìng）
释放（shì sì） 莲花落（lào luò） 忸怩（nī ní） 陨石（yǔn sǔn） 鬓角（bìng bìn）
三、慧眼识字并组词12分。
谣（ ） 佛（ ） 挠（ ） 坟（ ） 掺（ ） 瓣（ ）
遥（ ） 拂（ ） 饶（ ） 纹（ ） 惨（ ） 辨（ ）
四、火眼金睛找错字6分。
1、梅漂香而送暖，梅花开的时候，正予示着春天的到来。（ ）（ ）
2、默默中我纺佛听到了那严历的喊卖声。（ ）（ ）
3、随着发射时间一秒一秒地逼进，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急足的呼吸声。（ ）（ ）
五、啄木鸟门诊（修改病句）8分。
1.老师为了我们日夜操劳，头发忽然都白了。
2.全家人都沉浸在。
3.在全校作文大赛中，获得了第一名的好成绩。
4.她的家乡是四川人。
六、精彩回放（按原文填空）12.5分
1．黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一（ ）牙，猛地把铁钉一（ ），一股鲜血（ ）了出来。黄晓文随即从身上（ ）下一绺布条，三下两下把脚（ ）了个结实，二话没说，转身（ ）起地上的麻包又（ ）上了大堤……
2．哪里有（ ），哪里就有（ ）；哪里有（ ），哪里就有（ ）。滔滔洪水中的群众，看到了（ ），看到了（ ）就像看到了（ ）。
3．红军不怕（ ），（ ）。（ ），（ ）走泥丸。
4．世界名城各具特色。音乐之都（维也纳），立体城市（ ），绿色首都（ ），水城（ ），佛教之都（ ）。我国也有很多名城，如春城（ ），日光城（ ），冰城（ ）等。
七、我给句子排排队。6分
（ ）不知不觉，我们从入口处下了阶梯，来到海底通道口。
（ ）清早，我和小伙伴们来到海洋馆看海。
（ ）进了海底通道，我们站在一个自动向前的扶梯上，向前驶去。
（ ）啊，海底的景色太美了！
（ ）我们来到入口处，看到这里写着“嘘！悄悄地看海去。”多么亲切的提示，我们一下子安静了。
（ ）到海底了，通道周围都 是茫茫的海水，五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。
八、短文阅读。15.5分

生活，宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱一个个小镜头。它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，黑发的，白发的......穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的......宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿着书，极温柔地抚摸着，就像抚摸孩子光滑的脸蛋儿。
图书馆里骚动了一阵子之后，又恢复了往日的平静，只有偶尔听到翻书的声音。也显得极少，极短，人们完全沉醉在书的海洋里了......
一个戴眼镜的小伙子，一边仔细地看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱眉头想着什么，时不时地扶着那已滑到鼻梁上的眼镜；一位梳着披肩发的姑娘此刻已顾不及整理那散乱的头发，只是大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着字，一个字一个字的看着，很吃力，却很专注......
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆。但这生活的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么。到底是什么呢?
1、在文中找出相关词写下来。
近义词：启发（ ） 偶然（ ）
反义词：狭窄（ ） 开放（ ）
2、给短文选择一个合适的题目填在文前横线上。
热闹的图书馆 生活中的小镜头 拥挤的图书馆 丰富多彩的生活
3、填空.
( 1 )文章结尾处说：“它似乎告诉我什么……”你认为它告诉我们的是

（2）文中具体写人物读书的镜头有四个，分别是 、
、 、 。
（3）“人多”的写法文中很有特色，如对人的头发进行描写：“披肩发的，梳辫子的，剃平头的……”请你仔细阅读文章，再举两例。


4、用“——”画出文中首尾照应的句子。
九、作文：20分
同学们，你们像小树苗一样，天天在长高、长大，变得有知识、有礼貌、懂道理。想一想，在学习生活中哪一件事最能证明你真的长大了？将这件事写下来。要求：以“我长大了”为题，语句通顺，内容具体，350字左右。