我的儿子不合群

我儿子三岁半了，今年九月刚上的幼儿园。每天去幼儿园接他的时候，我看别的孩子都在一起追跑打闹，可是他却总是一个人玩（也挺疯的那种，不蔫），不愿意和别的孩子一起玩。我和老公性格也很内向，不愿善于和别人打交道，这样会不会对孩子有影响，还是遗传。需不需要给他看看心理医生或进行特殊的培训、锻炼

这多少还是与家长教育孩子的方式有关系的。因为孩子在未上幼儿园时跟父母相处的时间最多，父母如果总是不与人来往，这种氛围自然会潜移默化的影响到孩子，如果家长觉得一个人玩好，孩子也会觉得一个人玩好。

所以家长首先要尝试让自己的生活圈子大一些，认识一些朋友，之间经常走动一下，或者你们带着孩子经常到亲戚家做做客，或者是邀请孩子的同学及家长来家里做客等等形式，让自己的生活不再是单出单进的。

其次家长要多让孩子与其他的小朋友一起玩耍，或者带孩子经常参加社区或者学校举办的亲自活动，增加孩子以及家长与人协作的机会，体验与人协作的乐趣。一旦找到感觉，孩子自然会乐意与人玩的。

总的说来孩子上幼儿园有一个适应的过程，家长不要太着急。然后就是家长要学会改变内向的性格，多走动，多与人交往，孩子看在眼里，自然会受到影响。接着就是多让孩子参加与人交流的活动，让孩子体验到与人交往的乐趣。慢慢的，我相信孩子会有转变的。希望以上回答对你教育孩子有所帮助和启示！

我女儿也是今年九月上幼儿园,老师也说她不太乐意跟别的小朋友玩耍。我们大人情况和你家类似，不过有杂志称：遗传对一个人的个性形成的影响约为30%至45%，而成长环境也占有大致比重（即家庭成员的言行举止、学校幼儿院老师及贴心同学的言行举止），剩下的部分我忘了。 ；但是最近我又查到另一个报道说：互联网、影视节目对幼儿的个性定型有产生不可忽视的作用。 所以，我认为没有必要看心理医生或进行特殊的培训、锻炼，只要多和幼儿园老师多交流（不当着你家宝宝的面），让老师分派些小任务给他，使其能增加自信心，并且在完成任务的过程中，学会和其他小朋友进行简单交流。 我们就是这么做的，效果不错。 除此之外，还必须多让宝宝和同龄的其他小孩多接触，仅仅是经常带他出外逛公园是不够的。这是我和家人自己的体会。 我的同事们居然有人说在幼年被赋予太多“职务”的小小能干家，成年后大多失去了以往的能力，所以幼儿院里让宝宝处于“边缘地带”（即不太合群的状况）没什么不好。 希望我的想法对你的宝宝有帮助！

这位家长朋友,请您放心,你的孩子正处在入园的第二个阶段. 是这样的,每个小朋友进入幼儿园都必须跟过一个适应的过程,我们总结的来说是这样的一个过程: 哭闹---自己玩---磨合(和班上的小朋友出现一些抢玩具呀,或是打架等)--一融洽(逐渐形成一个班集体)---交上许多好朋友. 请你再观察一段时间,一切都会好起来的.培养孩子是一个漫长的工作.

与大人有关,你们得带孩子出去,主动与别人玩,走走亲戚,走走朋友,父母对孩子影响最大 ,是他们人生的第一位老师.根本不必去看心理医生或进行特殊的培训、锻炼.改变自己就改变了孩子

孩子能一个人自己玩得开心,这是正常的, 可能是别的孩子与他兴趣不同,不愿意和他玩............

你不必担心，这是孩子自身的性格决定的，我的小外甥小时候也这样。我妈妈抱着他只要一和别人说话，他就使劲地打我妈妈。但是自从他上了幼儿园，接触小朋友的机会多了，他一下子就跟变了一个人似的，跟小朋友们相处得特别的好，见到别的班的老师也大声地问好。我觉得这是孩子自身的性格，关键是你要注意观察一下，宝宝见到的“生人”是大人还是和宝宝一边大的孩子。若是宝宝见到大人腼腆，不愿与大人说话，那就没必要强求。如果宝宝与跟他一边大的孩子一起也是不原意交流、交往，那么就要注意培养一下了。不要让宝宝形成孤僻的性格，不会与人交往。另外，当宝宝见到生人不愿理人时，大人不要强求或者当着别人的面指责孩子，而是要采取鼓励的方法，以免让孩子反感。等宝宝大一些，这些自然就不成问题了。