怎么让小孩改正坐姿不正的坏习惯?
答案:1 悬赏:10
解决时间 2021-10-07 15:57
- 提问者网友:战皆罪
- 2021-10-07 07:39
怎么让小孩改正坐姿不正的坏习惯?
最佳答案
- 二级知识专家网友:woshuo
- 2021-10-07 08:08
恩,坐姿不正确实会影响外在的精神面貌,养成这好习惯要重视行为习惯的训练,没有训练就没 有习惯,因为“习惯成自然”是需要时间的,要持之以恒,有些家长对自己孩子的不良习惯矫正一次不成,两次仍收效不佳,便灰心无辄了。岂不知矫正一个坏习惯,养成一个好习惯的过程是一个漫长的过程。坚持才能胜利,持久才有收获。坐姿不正,由于这个坏习惯不是一天、两天养成的,你要一下子让他改正是不可能的,只有经过一段时间的训练,不断鼓励,才能见效。
对孩子进行行为习惯的训练时要做到:第一,训练必须持之以恒,最少连续训练六周。良好习惯的形成并不是一日之功;矫正一个不良习惯更不是短时间能办到的事,它需要一个循序渐进的过程。好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。我们经过多年实验得出结论:最容易训练的习惯也需要连续六周才能形成。培养良好行为习惯的工作必须一竿子插到底,切不可“前紧后松”、“一曝十寒”,要有耐性,要不怕反复。行为训练要抓反复,反复抓。第二,训练必须严而又严,不要有例外。孩子养成良好习惯以后是非常愉快的,可养成的过程却是一个“痛苦”的过程。训练就需要咬着牙,战胜许多困难,经过许多枯燥单调练习,才能成功。特别是对已形成不良习惯的,要矫正就更要有坚强的意志,强化训练。事实证明不少孩子的好习惯,往往是在与坏习惯的斗争中形成的。因此,训练就要有个“狠劲”,严而又严。这里一个重要的原则是不要有例外,开始第一件不该迁就他的你迁就他,以后就难以要求了。确定标准之后,就要严格遵守,不能放松。没有“狠”劲,表面上是爱孩子,可最终是害了他们。我们必须把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱。寓爱于严,严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚柔相济。第三,要把握关键点,抓好第一次。习惯训练要重视第一次,第一次往往印象深刻,先入为主,具有导向作用。我觉得,每个人的内驱力都需要不断地激活,才能有不断的变化,也才能真正挖掘出潜力,这是一个人的成长中应该经历的,一个小的问题也是一个折射点,也是老师工作的一个突破口。
讲了这么多,最后还是得靠执行,希望能真正改正孩子坐姿不正的坏习惯,并把这办法应用于其他好习惯的培养中。
对孩子进行行为习惯的训练时要做到:第一,训练必须持之以恒,最少连续训练六周。良好习惯的形成并不是一日之功;矫正一个不良习惯更不是短时间能办到的事,它需要一个循序渐进的过程。好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。我们经过多年实验得出结论:最容易训练的习惯也需要连续六周才能形成。培养良好行为习惯的工作必须一竿子插到底,切不可“前紧后松”、“一曝十寒”,要有耐性,要不怕反复。行为训练要抓反复,反复抓。第二,训练必须严而又严,不要有例外。孩子养成良好习惯以后是非常愉快的,可养成的过程却是一个“痛苦”的过程。训练就需要咬着牙,战胜许多困难,经过许多枯燥单调练习,才能成功。特别是对已形成不良习惯的,要矫正就更要有坚强的意志,强化训练。事实证明不少孩子的好习惯,往往是在与坏习惯的斗争中形成的。因此,训练就要有个“狠劲”,严而又严。这里一个重要的原则是不要有例外,开始第一件不该迁就他的你迁就他,以后就难以要求了。确定标准之后,就要严格遵守,不能放松。没有“狠”劲,表面上是爱孩子,可最终是害了他们。我们必须把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱。寓爱于严,严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚柔相济。第三,要把握关键点,抓好第一次。习惯训练要重视第一次,第一次往往印象深刻,先入为主,具有导向作用。我觉得,每个人的内驱力都需要不断地激活,才能有不断的变化,也才能真正挖掘出潜力,这是一个人的成长中应该经历的,一个小的问题也是一个折射点,也是老师工作的一个突破口。
讲了这么多,最后还是得靠执行,希望能真正改正孩子坐姿不正的坏习惯,并把这办法应用于其他好习惯的培养中。
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