复盘有哪些误区 看看柳传志也出过错的复盘小故事吧

复盘有哪些误区 看看柳传志也出过错的复盘小故事吧

1.为了证明自己对
如上所述，复盘的目的在于让团队从行动中学习，但许多人并不这么看，他们做复盘就是为了证明自己是对的。
在我看来，这其实是自欺欺人，完全不是一个适宜的学习态度。因为如果只是想证明自己对，那么在复盘过程中，就只顾着找对自己有利的材料，刻意强化它们而忽视其他资料。这就像我们戴上了有色眼镜，完全忘记了复盘的真正目的。
2.流于形式，走过场
虽然复盘有固定的流程、步骤，联想集团甚至还整理了一个一页纸的模板，但复盘是为了学习和改进，是每个团队自己的事，就像学习是长自己的本事，是自己的事一样，复盘也从来不是别人的事。因此，做复盘也要遵照一定的程序和规则，但绝不能照搬照抄，也不能是为了完成任务而应付了事，走走过场。如果是这样的话，纯属浪费大家的时间和感情。
事实上，如果领导不把复盘当真的话，就没有人会真正在乎复盘。那样的话，复盘也将沦为走过场。
3.追究责任，开批斗会
和美军AAR 一样，很多领导在复盘时也容易“挑毛病”，追究责任，对犯错误的人进行批评。
如上所述，一旦批评，很容易破坏复盘所需的学习氛围。
4.推卸责任，归罪于外
与挑错、批评相对应，人们很容易推卸责任，找出各种借口和理由，为自己辩护，试图证明自己是对的，至少没有过错。
如果这样的话，将更加破坏学习的氛围，甚至滋长团队内部的不信任、矛盾与冲突。
5.快速下结论
在复盘过程中，需要找出实际与目标产生差异的原因，找出经验教训，这需要审慎地分析，但许多人很容易快速地下结论。