大学四年规划书范文

大学四年规划书范文

原发布者:在行传媒

大学学业规划书范文学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。具备和拥有好的学业，才会有好的就业、好的职业。(一)大学的一个重要特征：我思故我在站在大学校园门口，同学们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是，我思故我在。进入大学后，我们究竟应该干什么?一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。(二)树立正确的学业观大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。观念是行动的先导，要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色

大学的学习环境改变了，生活环境发生了变化，变化的社会圈子！ 学习的要求变了！当然，是丰富多彩的，但进入天堂的想法都保不住了大学校园，我希望越大，失望越大。 在你的心脏并不想太漂亮和理想化，或者如果你的真实感受和你想象中不一样的，你会感到迷茫！大学 良好的心态是正确的，我就是这么认为！大学生活不应该是枯燥的： 学生应该学习为主，全面发展的大学生，也有很多事情要做。 各大高校学生的学习和自我调节能力。努力学习的话，学习是很紧张，主要是靠自己。踏踏实实地学习，愉快地享受大学生活。 大学生活充满了色彩，但也充满了新奇，但还是想学的技能为基础的哦，准备就业的评论， 准备为自己的未来，并结交新朋友。在课堂上，和学生保持良好的关系，大学生是为你将来的职业生涯有帮助的。您也可以支付更多的朋友在学校，与这些人你的大学生活会更有趣。 2，学习。我的观点是，不要看太多的学习，要注意的东西，他们有兴趣自学。学校永远赶不上社会，教材都在使用老，没有工作访问后，为什么企业招聘人员正在工作经验。和你学不一定你干后。 3，英语和计算机。记住要学会说2。测试无论你应该用什么后，如考研，考公务员等;不只是玩平时玩电脑游戏，学习电脑更多的知识。 4，生活费的使用。不要浪费，节省不必要的开支，平时积累一些。报道称，一些考试等等，或者玩一些斑点，长见识了。 5，爱情。在谈一场恋爱可以理解的大学。有一点要记住，用爱，不要忽视啦。一天后，有些学生的女朋友和他的疲惫，结果女友和她的朋友交往淡了。参照第一条。只有爱没有友谊，你会失去很多。 6，他们负责，而不是对别人的要求。等待很长一段时间，你会发现一个学校或一些学生很霸道，有些事情是很蛮横，注意习惯，习惯了就好了。 7，看学生组织，锻炼一下自己。有许多学校组织的，广播电台，学生会，社团等，加入他们的行列，这些组织能锻炼人。我曾经看到一个极度缺乏学生的社会信任练习了一年，有能力快速提升，后来成为社区领袖。 8，大学作为一个社区。可以说，亚洲大学社区，体验一下自己获得更好的手感。 9，去干些兼职工作。可以锻炼你的能力，你还可以赚外快。 10，设定自己的目标，对于未来，有危机感。不要光顾玩，大一大二你不觉得你到了大三四你会很痛苦，因为没有目标，我不知道未来。我一直很危机感，疼痛随着时间的推移，前段时间发现的战斗他的目标，现在正在努力朝这个方向，所以过得很充实...... 我想你快乐的大学生活

职业生涯规划书学院： 专业： 年级： 姓名： 性别： xxxx年x月 一、自我分析自我分析是对自己进行全方位、多角度的分析职业兴趣(喜欢干什么) 职业能力(能够干什么) 个人特质(适合干什么) 职业价值观(最看重什么) 胜任能力(优劣势是什么) 个人经历教育经历 工作经历 培训经历 自我分析小结：二、职业分析职业分析是对影响职业选择的相关外部环境进行较为客观、系统的分析家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）学校环境分析（如学校特色、专业学习、实践经验等 ）社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)职业环境分析1.行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）2.职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）3.企业分析（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）4.地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）职业分析小结：三、职业定位综合第一部分（自我分析）与第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的swot分析：内部环境因素优势因素（s）弱势因素（w） 外部环境因素机会因素（o）威胁因素（t） 结论：职业目标举例：将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施计划实施一览表 名称短期计划（本科生或研究生阶段）时间跨度 本期目标如本科生毕业时要达到…细分目标如大一要达到…大二要达到...或在xx方面要达到…计划内容（参考）如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等策略和措施（参考）如大一以适应研究生生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现xx目标，我要…备注大学生职业规划的重点名称中期计划（毕业后五年）计划名称 本期目标如毕业后第五年时要达到…细分目标如毕业后第一年要…第二年要…或在xx方面要达到…计划内容（参考）如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等策略和措施（参考）大学生职业规划的重点备注 名称长期计划（毕业后十年或以上计划）计划名称 本期目标如退休时要达到…细分目标如毕业后第十年要…第二十年要…计划内容（参考）如事业发展、工作与生活关系、健康、心灵成长、子女教育、慈善等策略和措施（参考） 备注方向性规划 详细执行计划如下：本人现正就读本科生（或研究生）x年级，我的本科生（研究生）阶段计划是…… 五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1．评估的内容职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？3．规划调整的原则六、结束语