面对中学生的早恋现象作为教师该怎么办

面对中学生的早恋现象作为教师该怎么办

如果您是教师，请改变观念----早恋是我们成人给贴的标签。男女生相互喜欢，是正常的。作为教师，把关注他们是不是早恋，换成关注他们如何保护好自己。

如果您是家长，同样关注孩子的自我保护意识。不要说：禁止，不允许。作为女生家长，要提醒孩子不单独与异性交往。要是男生家长，要多和孩子讲讲，如何保护女生和自己的方法。

不要喝令制止，这样只会适得其反。以朋友的心态找他们聊天，不要直接话题到分手、分开。可以先从两人发展的开始入手。慢慢聊天，主要以聆听为主。聆听后适当的给出一些意见，但别给他们结果，让他们自己去想。

与她他们说太早谈恋爱是不会有好结果的，女生会影响到今后的生育；要及时与家长沟通。

顺其自然，大家还是有一定自制力的。老师越管的多，学生越反感，不会有好效果。

加强教育，使其认识到她在思想上尚未定型，心理上尚未成熟，经济上尚未独立，事业上尚未定向，各方面还处于发展阶段，过早谈恋爱对自己身心发展、理想前途都极其有害。 防微杜渐，随时把握少女在同异性交流中的心态，一旦发现她们有了早恋迹象，就要及时并机智地通过暗示、点拨与谈心，力求将早恋消除在萌芽状态。 正面疏导，即晓之以理，动之以情，循循善诱，指导她们正确对待异性，用道德的力量和自控能力驾驭自己的感情。切忌动辄批评，甚至不分表红皂白地训斥、苛责、打骂和当着她的同龄人的面羞辱她们。这极容易产生“罗密欧与朱丽叶”效应，使她因为反抗而与异性情感联结得更紧，把早恋变成真恋，结果使少女遭受很大精神痛苦，使她们与父母的亲情也受到伤害。个别早恋少女因不堪其辱，愤而出走或自杀，这些方面的教训，是值得吸取的。