分析检查报告怎么写

分析检查报告怎么写

艰苦奋斗精神
1.正确理解艰苦奋斗的含义
（1）什么是艰苦奋斗？
艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦，奋发图强，艰苦创业，为国家和人民的利益乐于奉献的英雄顽强的斗争精神。
举例一：全国劳动模范徐虎，他是上海房管行业的一名普通水电工，但他十几年如一日，坚持夜间开箱为人民服务，饿着肚子，放弃休息，不怕苦不怕累，为广大居民排忧解难。得到人民群众的一致赞扬。徐虎的这种精神，就是一种艰苦奋斗的精神。
举例二：前面，我们所提到的包起帆的精神，也是一种艰苦奋斗的精神。
（2）如何正确理解艰苦奋斗的精神？
①艰苦奋斗是一种斗争精神，即不怕艰难困苦，英勇顽强去战胜困难。
徐虎碰到困难是怎么去处理的？
也就是，他怎么去处理休息日、肚子、苦、累？
包起帆同样，他是怎么去处理所碰到的困难的？
这就是“斗争精神”。
②艰苦奋斗是一种创业精神，即在与艰难困苦作斗争中，奋发向上，锐意进取，辛勤创业。
徐虎克服碰到的一切困难，目的是为了什么？为民排忧解难使自己的水电行业成为真正为民服务的行业。
包起帆呢？同样如此，他要为同志们的安全，为工作效益的提高，贡献出自己的一切。
③艰苦奋斗是一种献身精神，即为国家和人民利益乐于奉献、勇于献身。
徐虎也好，包起帆也好，他们这样做，就是为了我们的国家，我们的人民。
2.我们要提高艰苦奋斗精神。（为何？）
（1）总之，建国兴国，（也包括成才、兴业）要靠艰苦奋斗。
（2）具体的：
①P85“艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德，……任何理想的实现、事业的成功，都离不开艰苦奋斗。”
②P86“我们是在开放条件下进行社会主义现代化建设的。……就更要发扬艰苦奋斗精神。”
③P86“我们是在社会主义市场经济的条件下进行建设的，……也必须有艰苦奋斗的精神。”
④P87“在国际、国内……都要有艰苦奋斗的精神。”
综上所述，不管是过去、现在，还是将来，我们都应该要提高和发扬艰苦奋斗精神。
事实上，通过发扬艰苦奋斗精神后所取得骄人成绩的，是大有人在。下面，为同学们举两个也是学生，通过发扬艰苦奋斗精神后所取得骄人成绩的事例。
举例一：94年3月15日《中学生知识报》报道：《沈漱舟成功了》
父母双残，家庭贫困。少女沈漱舟令人惊异地挑起了生活的重担，且以惊人的毅力进行学习。她不怕苦不怕累，分秒必争，把深夜十一点、十二点当成是自己正常的学习时间。终于考进交大附中，成为中学生的学习榜样。
举例二：1998年第二期《读者》杂志报导：《安金鹏的成功是艰苦奋斗的成功》
去年（1997年），天津一中高三学生安金鹏，在阿根廷举行的第38届国际奥林匹克数学竞赛中喜获金奖。消息传出，中央人民广播电台和中央电视台立刻进行了播出。
安金鹏，出身在天津武清县一个苦难农民的家庭。祖父母在他小时候，就重病卧床；父亲身患绝症，瘦得皮包骨头地躺在床上；家庭全靠他母亲一个人种田干活来支撑。为维持生计，为不幸的家人冶病，为死去的亲人办后事，他全家负债累累汽以，安金鹏是天津一中唯一在食堂里连素菜都吃不起、在学习时连草稿纸都买不起、在生活中连肥皂也用不起的学生。但尽管如此，安金鹏却硬是成了一名数学尖子。
安金鹏的成才，因素有种种，但他发扬艰苦奋斗精神，刻苦地进行学习，是安金鹏成才的主要因素。
比如，安金鹏刚进天津一中进行学习的时候，第一堂英语课就把他听懵了！老师流利的口语和同学们熟练的配合，使他感到差距太大了。为了学好英语，让自己患有口吃的舌头听话，所以，他路过学校的建筑工地时，就总要捡起一枚石头含在嘴里，然后开始拼命地背课文。舌头要跟石头磨擦，有时血水顺着嘴角流下来，但他始终咬牙坚持。晚上，好多同学躺在宿舍里跟着收音机练英语发音，安金鹏没钱买收音机，便把小石子含在嘴里跟着念。这样坚持了半年，小石子磨平了。终于安金鹏的英语成绩期末考试进入了全班前三名。
学习数学，安金鹏也是坚持运用学习英语时的这种坚韧不拨的顽强精神，全身心地投入。对安金鹏来说，不知道什么叫苦，什么叫累。他常铭记起他母亲教诲的一句话：“贫困是一所最好的大学，能在这所学校里过了关，那以后天津、北京的大学就由你去考。”
现在，安金鹏成功了，当去年8月1日，他从阿根廷载誉归来，中国科协和中国数学学会，为他在首都机场会客厅举行了隆重的欢迎仪式。安金鹏激动得久久说不出一句话。
总之， 安金鹏的成功，是艰苦奋斗精神的成功。
3.积极培养自己艰苦奋斗精神。
（1）为何要积极培养自己艰苦奋斗精神？
（P89页第一节1--2行）
归纳：凡是能够成就事业、报效祖国、成才有所作为的，都是发扬了艰苦奋斗精神的，象钱学森、邓亚萍、包起帆、徐虎，吴孟超，李素丽等，所以，我们一定要积极培养自己的艰苦奋斗精神。
（2）如何来积极培养自己的艰苦奋斗精神？
（P89页第一节2至4行）

撰写分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前段学习科学发展观活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。要在充分运用学习调研、征求意见和召开专题民主生活会成果的基础上，以领导班子名义写出本单位本部门贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。  准确把握分析检查报告的主要内容。分析检查报告一般应包括以下几个方面内容：近年来贯彻落实科学发展观的情况，存在的突出问题，存在问题的主客观原因特别是主观原因分析，在学习实践活动中形成的新认识，今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要以分析和检查为重点，避免写成一般的工作性总结和报告。 一要写清楚在学习调研的基础上，进一步明确贯彻落实科学发展观对本单位本部门提出了哪些具体要求，形成了哪些共识。 二要写清楚党的十六大以来本单位本部门贯彻落实科学发展观的情况，包括取得的成效和存在的问题。对取得的成效，应该简明扼要概述；对存在的问题，应该系统全面梳理。要分析在贯彻落实科学发展观方面存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。三 要明确本单位本部门科学发展的主要思路，列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题，列出经过努力在一段时间内应当解决的突出问题，提出解决问题的具体办法和措施。 四要写清楚本单位本部门按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。 认真组织分析检查报告的撰写。 从分析检查阶段一开始，就要认真抓好分析检查报告撰写工作。撰写报告要紧密联系工作实际，充分运用学习调研阶段和民主生活会的成果，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点。党委主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写；其他领导班子成员要积极参与，既要切实负责所分管方面的工作内容，又要对整个报告提出具体的意见建议。要组织专门力量集中精力撰写好分析检查报告。在撰写分析检查报告的过程中，要充分吸收各方面意见建议。初稿基本形成后，要征求领导班子成员意见，并以适当方式，广泛征求各方面的意见，要对分析检查报告反复修改完善，再提交党委(总支、支部)扩大会讨论。   召开党委(总支、支部)扩大会。要召开党委(总支、支部)扩大会，对领导班子分析检查报告进行讨论和修改完善。党委(总支、支部)扩大会由主要负责同志主持，党委(总支、支部)成员参加，可根据本单位本部门的实际适当扩大参会人员。要在会议召开前将分析检查报告稿送到参会人员手中，以便与会人员尽量熟悉有关内容，分析更加深入。要对参会人员提出的意见建议进行汇总、梳理，对比较集中、突出的问题要进行专题研究，并将正确的意见和建议体现到分析检查报告中，努力形成高质量的分析检查报告，使之成为一个指导科学发展的重要文件。

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