14年考研生教育学方向 想调贵州师范大学小学教育

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如果两专业均是本科培养的话，前者是普通师范教育，应该是以培养高中（含初中）数学教师为目标，与综合性大学数学专业所开课程相类似（少了点专业课程，多了点教育学心理学和课程教学论等），如果毕业后想继续读研，就选它。后者是培养小学数学老师的，所开课程更为综合化，对数学专业的课程要求相对低一些，就业相对优势明显些，毕竟师专和小师范越来越少，本科自然是有优势。