儿子初三成绩下滑，家长应该怎样沟通和教育

他比较贪玩，很着急，现在处于叛逆期，不知道怎样沟通和教育，马上就中考了。

对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。

　　孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

　　3、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

　　去年，有个孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。

　　4、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

　　5、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

　　这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

　　6、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。

初二成绩下滑是普遍现象，不必紧张。 初二逆反期马上就要猛抬头了，小心惹烦了得不偿失的！丧失了互动就等于丧失了孩子！ 说到底，学习是孩子跟老师之间的事情，家长应该做家长的事情，几乎所有的个性化的教育内容以及情绪波动与抚慰等等这些都是老师不管的，这些才是家长的范畴！建议管好自己的事情以后，有闲空了，就去找老师，通过老师间接地管孩子分数之类的问题，不要直接来，扼杀了自觉性就得不偿失了！ 找老师也是有风险的，老师会把家长卖了的！要小心！送礼等招数实在不咋地，建议不要采取！

要让他明白这样做的后果，当然，如果以他现在的成绩可以考上高中也不用太在意，因为在高中阶段他自然就会懂事了，现在本就处于这样的年龄，很正常。