传统小学数学考试评价存在哪些不足之处?
答案:1 悬赏:0
解决时间 2021-04-07 03:34
- 提问者网友:小姐请专情
- 2021-04-06 15:04
传统小学数学考试评价存在哪些不足之处?
最佳答案
- 二级知识专家网友:摧毁过往
- 2021-04-06 16:41
新课程强调促进学生学习方式的转变,引导学生主动、富有个性地学习。要求教师在教学过程中大胆地改革传统的教学方式,尝试新的教学方式。但是经过近三年的实践,我们发现,新的课堂教学,不管是公开课,还是观摩课,大都存在这样一个套路:今天我们分组合作学习,于是教师一声令下,学生分成几个学习小组。教师出示问题后,各个小组分头嗡嗡地讨论起来,不过几分钟,教师叫停,继而是逐一汇报(多是每个小组语言表达能强的同学任回报员)。其间也并无大错,几乎合乎教师的预料,偶尔某一小组有一点小小的偏差,教师就会就此大做文章,追问这个小组,你们是怎么想的?为什么这样想?谁的想法同他们的不同?其他组的同学能否用自己的语言说服他们?完了之后便是“同学们的想法可真多”,“我真为你们高兴”之类的表扬话,同时还夹杂着请为他们精彩发言鼓掌的声音,最后,就是回顾本节课,谈谈你有什么收获,如此等等,一节课便大功告成。
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