在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中.主要实验步骤如下:a.用天平测出小车质量M=0.4kg,
答案:1 悬赏:0
解决时间 2021-02-27 19:08
- 提问者网友:房东的猫
- 2021-02-26 21:49
在“探究恒力做功和物体动能变化之间的关系”实验中.主要实验步骤如下:a.用天平测出小车质量M=0.4kg,并记录.b.按图1安装实验器材,先不放小吊盘,调整定滑轮的高度,使细线与木板平行.c.平衡摩擦力:在长木板不带定滑轮的一端下面垫薄木块,并反复移动其位置,直到用手轻拨小车,打点计时器能打出一系列均匀的点,关闭电源.d.吊上小吊盘,放入适当的物块,(吊盘和物块的总重远小于小车的重),将小车停在打点计时器附近,接通电源,后释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,关闭电源.e.改变吊盘和物块的总质量,更换纸带,重复步骤d,打2~3条纸带.完成下列填空:①如图2所示是某次实验中得到的一条纸带的一部分,A、B、C是前面三个相邻的计数点,D、E、F是后面三个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,计数点间的距离如图所示,则打E点时小车的速度大小vE=______;(用题中的物理量符号表示)②要完成本次实验遗漏测量的物理量是:______;③利用上图纸带中的物理量,最好从______点到______点来探究恒力做功和小车动能变化之间关系.若上述物理量间满足关系式______,则表明在上述过程中,恒力做功等于物体动能变化.(重力加速度为g,用上述物理量的符号表示)④某同学在一条比较理想的纸带上,从点迹清楚的某点开始记为零点,顺次选取一系列点,分别测量这些点到零点之间的距离s,计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐标系,通过描点法得到的图象如图3所示,结合图象可求得该次实验中小车所受合外力的大小为______N.
最佳答案
- 二级知识专家网友:深街酒徒
- 2021-02-26 22:32
①E点的瞬时速度等于DF间的平均速度,故:vE=
s5?s3
2T ;
②依据实验原理可知,该实验给小车提供力的是小吊盘和物块的重力,故需要知道小吊盘和物块的质量m.
③选取纸带上点的间距应尽可能大,但A和F速度无法得到,故应选取BE段;B点速度为:vB=
s2
2T ,恒力做功和小车动能变化之间关系为:
mg(s4?s1)=
1
2 M(
s5?s3
2T )2?
1
2 M(
s2
2T )2.
④由图可知△v2=0.15m2/s2对应的s=0.06m,可得:
Fs=
1
2 M△v2,
解得:
F=
M△v2
2s =
0.4×0.15
2×0.06 N=0.5N.
故答案为:①
s5?s3
2T ;②小吊盘和物块的质量m;③B;E;mg(s4?s1)=
1
2 M(
s5?s3
2T )2?
1
2 M(
s2
2T )2;④0.5.
s5?s3
2T ;
②依据实验原理可知,该实验给小车提供力的是小吊盘和物块的重力,故需要知道小吊盘和物块的质量m.
③选取纸带上点的间距应尽可能大,但A和F速度无法得到,故应选取BE段;B点速度为:vB=
s2
2T ,恒力做功和小车动能变化之间关系为:
mg(s4?s1)=
1
2 M(
s5?s3
2T )2?
1
2 M(
s2
2T )2.
④由图可知△v2=0.15m2/s2对应的s=0.06m,可得:
Fs=
1
2 M△v2,
解得:
F=
M△v2
2s =
0.4×0.15
2×0.06 N=0.5N.
故答案为:①
s5?s3
2T ;②小吊盘和物块的质量m;③B;E;mg(s4?s1)=
1
2 M(
s5?s3
2T )2?
1
2 M(
s2
2T )2;④0.5.
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