《谁是卧底》游戏与其相关的班会主题

《谁是卧底》游戏与其相关的班会主题

传花，放音乐，音乐一停止时，花传那就谁表演
每个人发张纸条写不定向寄语或祝福或共勉(给班上的任意一位同学)。并且在内容中留下线索，能使对方推测到是你。这样不仅能加深情谊，也能使大家尽快进入状态。
1.一路纵队站好，最后一个同学从游戏组织者手中随便抽一张提前准备好了的纸条中的一张，看上面的内容，比如：“我是一头猪！”然后这个同学就把这句话悄悄的告诉他的前一个同学，声音一定要小，不能让另外的同学听见，如此传下去，直到第一个同学，然后让第一个同学大声的说出他最后听到的是什么话，如果他说的：“我是一头猪！”那就对了，如果说别的说明这一组失败。这个游戏很有意思，特别是你设计的传话的内容越滑稽最后出来的效果越好！

不知道lz的是哪个阶段的。 大学或者高中的，还是免了吧，大家都提不起兴趣的（都大了都知道这简直在痴人说梦一般），或者换个主题，比如户外活动还是最靠谱的。 初中的话，也要分区域了，大中型城市的，呵呵，这个好玩，不过还是恶搞最靠谱。城镇的，搞一些竞赛啊、吃货等的。 小学和幼儿园的话，特别是幼儿园，最好糊弄了，直奔主题就可以了。小学的话，明天就是61了，lz是不是晚了点没做准备或已经做好准备（等于我在这里放空泡了），然后有部电影，叫同学们把自己的理想或愿望写下来，封存个50年，然后50年后大家回来看看当年自己都写了什么。。。（该死，当年我们院的副院长就是这么干的，都大三了他喵的还叫我们写这种玩意，没意思的超级）。 如果真的要办的话，还是直切主题。不要逼同学们想，要同学们说出看见这个主题的第一个反应。不想说的就匿名写纸条，收集上来，然后按回答分类（每种情况占%）并公示黑板，这时候lz就知道大概的情况了，同学们也能看一下整个班氛围的情况。然后lz再没话说的话那作为一名教师就太不称职了。 也可以大家很活跃，直接各抒己见般，那更好。其实，主要目的不是叫同学们把梦想什么的说出来的，而是叫他们明白，并培养他们的想象力和实践能力或动手能力。为了一个目标并如何去实现。ok，望采纳