幼儿园为什么要制定周计划,制定周计划应该注意什么?急用
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解决时间 2021-10-31 07:19
- 提问者网友:無理詩人
- 2021-10-30 12:23
幼儿园为什么要制定周计划,制定周计划应该注意什么?急用
最佳答案
- 二级知识专家网友:等灯
- 2021-10-30 12:39
请参考下 2008年春中心幼儿园工作总结
一年来,我园坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导刚要》,树立科学发展观,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,拓展幼儿的发展空间,推进幼儿园整体办学水平的发展。现将工作总结如下:
㈠、园务管理:
1、加强幼儿园的民主、科学、规范化管理。坚持以人为本、和谐发展的教育理念,积极推进依法办园、民主治园和科学决策,认真学习中心校首届教代会通过的《教学常规管理办法》、《学校安全管理办法》、《各级各类先进个人推荐评选方案》、《教师聘任小高职称量化积分方案》和《教师工作量化考核方案》。
2. 加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。以“爱岗敬业,诚信施教”为主题,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。本学期,**老师被评为乡级“师德典范”。
3.进一步深化园务公开工作。通过园务公开栏、宣传栏等方式,做到幼儿园管理公开、教学评估公开、财务收支公开,增强幼儿园工作的透明度,使园务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。
4. 加强教师队伍建设,促进教师专业化发展。认真组织教师学习安委[2007]160号文件《关于印发“县2007—2010年教师专业化发展规划”的通知》精神,组织教师认真填写《县中小学教师专业化发展规划表》。另外,本学年重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,提升教师与家长沟通交往的技巧,获得家长的一致好评。
㈡、不断完善保育、教育工作:
⒈保育及卫生保健、安全工作:
⑴合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
⑵加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
⑶加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
⑷培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
⑸加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
⑹加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施。安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
①加强全体教职工安全教育,提高全体人员安全意识和安全防患能力。
②把“每天5分钟的安全教育”、 “每节课的点名制度”落实到位。
③继续建立、健全和强化幼儿园安全制度。发挥制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。
④确实加强安全教育,签订各部门安全工作责任书,把安全工作落到实处。
⑺加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
⑻加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
⑼ 广泛开展创建平安和谐校园活动。充分利用 “全国中小学生安全教育日”,广泛开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的教育活动。围绕宣传主题,有针对性地对幼儿进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防地震等方面的专题教育,切实提高幼儿的安全意识和自救自护技能。
⒉教学教研工作:
⑴、加强教学常规检查,严格过程性管理。按照首届教代会通过的《教学常规管理办法》要求,做好每月的自查、园查、中心校抽查工作。
⑵、加快教师队伍建设,打造名师工程。要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室”的新理念,以研究的状态走进课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。今年 6月份蔡巧治老师参加县举行 “教坛新秀”评选活动。
⑶、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱福建、爱安溪”教育活动,深入开展“让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。继续深入探索性主题活动教学。在《纲要》精神的指引下,根据幼儿的兴趣和需要,选择适宜的主题。每个主题都要制定科学合理的方案,然后对方案进行教学实践,在实践中反思、总结、记录,为主题方案的进一步完善提供第一手资料,使主题教学更贴近幼儿的生活,从而有效地促进幼儿的发展。本学期4月11日在长坑星光双语幼儿园举行区性半日观摩活动,为全乡幼儿教师提供一个学习的平台。
⑷、积极组织好一年一度的庆 “六一”活动。从园长到老师及家长,大家都能把“庆六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动,认真参与活动方案的研究制定,并积极做好相关活动的准备,在庆祝活动中,幼儿人人得以参与,充分享受了活动的幸福和快乐。获得了家长及社会各界人士的一致好评。除此,**老师辅导幼儿参加幼儿闽南童谣比赛活动荣获县级三等奖;在中心校开展“童心迎奥运”现场绘画比赛活动中有20多名幼儿参加,中心园共有14名幼儿分别获得一、二、三等奖等等。
⑸、开设“娃娃广播站”做好幼儿的播音活动,为幼儿提供展示的平台。本学期,100多名幼儿人人参与广播站播音活动,得到了锻炼,有多人被评为“优秀播音员”。获得家长及社会的一致好评。
⑹、发动教师积极撰写教育教学经验、论文。根据县幼教工作计划,老师们积极参与课程改革,并认真进行总结,撰写成教育教学经验和论文,向县教育局选送了3篇教育教学论文,**老师分别获得了三等奖。**老师撰写的《浅谈幼儿园的思想品德教育》获得了乡级三等奖;。。。。
㈢后勤工作:
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事、办好事。
2、根据园舍实际进行环境布置,充分发挥每一处环境的教育作用,完善幼儿园各项设施设备。本学期,克服资金短缺的困难,(在中心校帮助下)实行分期付款投入6000多元购买大型玩具,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
㈣家长及社区工作:
不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地,家长开放日活动、亲子活动等;争取家长的支持配合,继续做好“每周学习内容反馈”、“家教专刊、家园联系栏”、“幼儿发展情况评估手册”等工作,加强幼儿园、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、幼儿园三位一体的教育网络。提高家长的满意度、提高社会的信誉度,促进家园共育。
总之,一学期来在全体教师的共同努力下,按照年初的计划出色地完成了各项任务,但园本课程如何进一步深入研究与实施还有待进一步加强。在新的一学年里,将加强园本课程的研究,充分发挥各活动区的作用,提高保教质量。
一年来,我园坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导刚要》,树立科学发展观,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,拓展幼儿的发展空间,推进幼儿园整体办学水平的发展。现将工作总结如下:
㈠、园务管理:
1、加强幼儿园的民主、科学、规范化管理。坚持以人为本、和谐发展的教育理念,积极推进依法办园、民主治园和科学决策,认真学习中心校首届教代会通过的《教学常规管理办法》、《学校安全管理办法》、《各级各类先进个人推荐评选方案》、《教师聘任小高职称量化积分方案》和《教师工作量化考核方案》。
2. 加强师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。以“爱岗敬业,诚信施教”为主题,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。本学期,**老师被评为乡级“师德典范”。
3.进一步深化园务公开工作。通过园务公开栏、宣传栏等方式,做到幼儿园管理公开、教学评估公开、财务收支公开,增强幼儿园工作的透明度,使园务公开、落实、可信,形成民主、科学、规范的监督体系。
4. 加强教师队伍建设,促进教师专业化发展。认真组织教师学习安委[2007]160号文件《关于印发“县2007—2010年教师专业化发展规划”的通知》精神,组织教师认真填写《县中小学教师专业化发展规划表》。另外,本学年重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,提升教师与家长沟通交往的技巧,获得家长的一致好评。
㈡、不断完善保育、教育工作:
⒈保育及卫生保健、安全工作:
⑴合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
⑵加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
⑶加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
⑷培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
⑸加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
⑹加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施。安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
①加强全体教职工安全教育,提高全体人员安全意识和安全防患能力。
②把“每天5分钟的安全教育”、 “每节课的点名制度”落实到位。
③继续建立、健全和强化幼儿园安全制度。发挥制度对幼儿园安全工作的监督和防范作用。
④确实加强安全教育,签订各部门安全工作责任书,把安全工作落到实处。
⑺加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
⑻加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
⑼ 广泛开展创建平安和谐校园活动。充分利用 “全国中小学生安全教育日”,广泛开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的教育活动。围绕宣传主题,有针对性地对幼儿进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防地震等方面的专题教育,切实提高幼儿的安全意识和自救自护技能。
⒉教学教研工作:
⑴、加强教学常规检查,严格过程性管理。按照首届教代会通过的《教学常规管理办法》要求,做好每月的自查、园查、中心校抽查工作。
⑵、加快教师队伍建设,打造名师工程。要培养富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人,首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。强化“问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即研究室”的新理念,以研究的状态走进课堂,使每个老师在教学中提升自我,提高质量,共同为学校的发展服务。今年 6月份蔡巧治老师参加县举行 “教坛新秀”评选活动。
⑶、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱福建、爱安溪”教育活动,深入开展“让健康教育伴随孩子成长”为主题的活动。继续深入探索性主题活动教学。在《纲要》精神的指引下,根据幼儿的兴趣和需要,选择适宜的主题。每个主题都要制定科学合理的方案,然后对方案进行教学实践,在实践中反思、总结、记录,为主题方案的进一步完善提供第一手资料,使主题教学更贴近幼儿的生活,从而有效地促进幼儿的发展。本学期4月11日在长坑星光双语幼儿园举行区性半日观摩活动,为全乡幼儿教师提供一个学习的平台。
⑷、积极组织好一年一度的庆 “六一”活动。从园长到老师及家长,大家都能把“庆六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动,认真参与活动方案的研究制定,并积极做好相关活动的准备,在庆祝活动中,幼儿人人得以参与,充分享受了活动的幸福和快乐。获得了家长及社会各界人士的一致好评。除此,**老师辅导幼儿参加幼儿闽南童谣比赛活动荣获县级三等奖;在中心校开展“童心迎奥运”现场绘画比赛活动中有20多名幼儿参加,中心园共有14名幼儿分别获得一、二、三等奖等等。
⑸、开设“娃娃广播站”做好幼儿的播音活动,为幼儿提供展示的平台。本学期,100多名幼儿人人参与广播站播音活动,得到了锻炼,有多人被评为“优秀播音员”。获得家长及社会的一致好评。
⑹、发动教师积极撰写教育教学经验、论文。根据县幼教工作计划,老师们积极参与课程改革,并认真进行总结,撰写成教育教学经验和论文,向县教育局选送了3篇教育教学论文,**老师分别获得了三等奖。**老师撰写的《浅谈幼儿园的思想品德教育》获得了乡级三等奖;。。。。
㈢后勤工作:
后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面,因此,我们根据新《纲要》精神,注重后勤管理的制度化、规范化、科学化,制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好购物关,验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事、办好事。
2、根据园舍实际进行环境布置,充分发挥每一处环境的教育作用,完善幼儿园各项设施设备。本学期,克服资金短缺的困难,(在中心校帮助下)实行分期付款投入6000多元购买大型玩具,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
㈣家长及社区工作:
不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地,家长开放日活动、亲子活动等;争取家长的支持配合,继续做好“每周学习内容反馈”、“家教专刊、家园联系栏”、“幼儿发展情况评估手册”等工作,加强幼儿园、家庭和社会教育的结合,形成推进素质教育的强大合力,构建起社会、家庭、幼儿园三位一体的教育网络。提高家长的满意度、提高社会的信誉度,促进家园共育。
总之,一学期来在全体教师的共同努力下,按照年初的计划出色地完成了各项任务,但园本课程如何进一步深入研究与实施还有待进一步加强。在新的一学年里,将加强园本课程的研究,充分发挥各活动区的作用,提高保教质量。
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