以绿色学校为主题的一期主题班会。
可以利用的材料只有多媒体平台,要以PPT 幻灯片的形式展现出来,
可以从哪些方面入手?
如果你的答案里有什么小品啊,朗诵啊 ,合唱啊之类的
就不用回答了。
看清楚,PPT幻灯片的形式。
我想得到的答案 就是可以做些什么内容上去,最好可以多调动一下同学,多拖延一下时间的。谢谢了。
全部的积分就这么多了。
以绿色学校为主题的一期主题班会。
可以利用的材料只有多媒体平台,要以PPT 幻灯片的形式展现出来,
可以从哪些方面入手?
如果你的答案里有什么小品啊,朗诵啊 ,合唱啊之类的
就不用回答了。
看清楚,PPT幻灯片的形式。
我想得到的答案 就是可以做些什么内容上去,最好可以多调动一下同学,多拖延一下时间的。谢谢了。
全部的积分就这么多了。
一、 活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解我们周围的环境,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,并化之为爱护环境、保护环境的自觉行为,切实从身边的小事做起,创设一个干净、整洁的校园环境。
二、活动准备:
1收集学校有关环境保护的标语,了解学校绿色植物的名称。 2排练情景剧、诗歌朗诵、环境保护儿歌、歌曲等节目。
3动手画保护环境的画、制作环境保护小标语。 4布置教室。
三、活动过程
(一)主持人:三月和煦的春风吹在身上,是那么温暖;三月温暖的阳光照在身上,是那么舒适;三月毛毛细雨飘下来,是那么轻柔。
三月是个百花齐放的季节,三月是个春光灿烂的季节,三月是个充满生机的季节。在这么美好的季节,我们迎来了创建“绿色学校”的活动 ,我们可以骄傲地说:我们准备好了。因为,美就在——胜山中心小学,绿就在——胜山中心小学。让我们大声地说:美就在——胜山中心小学,绿就在——胜山中心小学。
让我们开始今天的主题班会——美在校园,绿在校园。
(二)情景剧表演
①《孤独的树桩》一片片郁郁葱葱的树林剩下的只是孤单单的树桩,鸟儿再也找不到栖息的家园。
主持人:为什么小鸟找不到家?面对这样的树桩你想说些什么呢?
爱护树木
②请听孩子们的控诉,诗朗诵《爸爸,我恨死你的猎枪》
③《哭泣的小鱼》 鱼儿对水说/你看不到我的泪/因为我在水里
水对鱼说/我感觉得到你的泪/因为你在我心里
主持人:鱼儿在水中哭泣,可泪水并没有唤回以往美丽的家。为什么鱼儿没有了以前美丽的家?是谁破坏了他们的生活?
保护水源
④《对话》母女俩的对话:小草是什么颜色的?绿色的。小花是什么颜色的?红色的。那么天空是什么颜色的呢?是蓝色的,不, 是灰色的,是灰色的……
主持人:为什么说天空的颜色不是蓝色,而是灰色呢?
清新空气
主持人:是啊,贪婪、无知的人们对我们的地球母亲犯下了多么严重的罪行啊!鸟儿没有了栖息的家园,鱼儿没有了容身的地方,天空再也不是蓝色的了。其实不光这些啊!我们来看一组数据(课件环境污染的数据)
面对这个美丽、可爱的地球,面对这个遍体鳞伤的地球,面对这位人类的母亲,我们怎能不愤慨,怎能不大声呼喊:让我们保护环境,保卫家园。来,让我们大声喊吧:保护环境,保卫家园!来,让我们大声疾呼吧:保护环境,保卫家园!来,让我们大声呼告吧:保护环境,保卫家园!
让我们的家园更美好,那是我们的梦想。
⑤请欣赏配乐诗朗诵《我的梦》
只要我们保护环境,那么梦便会成为现实。
来一起念念《环境保护三字歌》
(二)校园行动
① 猜猜校园里的植物
主持人:我们校园是一座美丽的校园,一座绿色的校园。我们学校有很多花草树木,让我们把目光投向学校,看看你是不熟悉这些花花草草。(课件展示学校的花草图片)
② 你说我说,学校环境保护小标语
③ 情景剧表演《一张纸片的故事》一张纸片出现在校园里,有的视而不见,有的只是大声
讨论是谁丢的,有的悄悄地捡起来,扔进垃圾筒。议一议哪种行为最让你欣赏、感动?
爱护校园环境从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。
(三)动手做做看
主持人:保护环境我们还要自己动手做做看,我们可以用语言宣传,还可以用画去描绘,也还可以制作宣传标语,一起看看我们的爱心行动,我们的劳动结晶。(课件展示学生的画、宣传标语,并讲解)
(四)小合唱《春天在哪里》
主持人:春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,春天在那碧水大倒影里,春天在我们美丽的校园里,这里天蓝蓝,这里人和谐,这里树葱郁。让我们一起欣赏一曲《春天在哪里》
(五)颁奖
主持人:春天的歌声是那么的欢快,春天的小朋友是那么充满火力,就连春天的校园也是那么生动,最后我们颁出一个大奖,“文竹奖”。这是奖给我们全班同学的,希望你们用心呵护这片绿,给它勤浇水,给它勤晒阳光,勤照顾。
(六)集体朗诵环境保护《拍手歌》
四 、结束
班主任:美在校园,绿在校园主题班会到此圆满结束,同学们,你们真的很棒,祝贺大家!希望大家从小树立环境保护意识,用一份绿的真诚,换一个绿的校园!