芜湖河运学校怎么样?
答案:1 悬赏:0
解决时间 2021-11-09 18:44
- 提问者网友:無理詩人
- 2021-11-09 09:06
芜湖河运学校怎么样?
最佳答案
- 二级知识专家网友:鸠书
- 2021-11-09 10:06
一、教学设施完备
学校占地面积 40650.47平方米(折合61亩),校舍建筑面积2万平方米,各类教学、实验(实习)、运动和生活设施齐全。学校运动场地11123.87平方米(含300米跑道足球场1块,篮球场2块,排球场1块),建有8泳道标准综合游泳训练池1座(含形体训练房1间),学校还建有计算机室、语音室、电工实验室、船舶柴油机和电机拆装实验室、电气动力实验室、船舶驾驶模拟实验室、船艺实习工房、旅游教学模拟客房和餐厅、综合实习工厂(可同时进行车、钳、铆焊等工种实习)等各类教学实习、实验室。学校建立了校园局域网,现有藏书约2.5万册。拥有“芜湖市水上运输工种国家职业技能鉴定站”、“芜湖市计算机文字录入与处理员国家职业技能鉴定站”、“芜湖市计算机应用能力培训基地”。学校环境幽雅,绿化面积占校园面积的60%以上。
二、办学特色显著
在过去的三十多年办学历史中,作为全省唯一的一所培养船舶运输专门人才的中等技术学校,不但积累了丰富的职业教育的教学和管理经验,而且逐步构建了以船舶驾驶、船舶轮机为主干专业,机电、电子、旅游等为骨干专业的稳定的专业体系, 形成了人无我有,人有我新的专业特色。 学校规模由当初的 305人,7个教学班,发展到现在的1152人, 25个教学班。学校拥有专兼职教师55人,其中高级讲师9人,讲师26人。学校坚持按照交通部颁发的《交通系统规范化 普通中等专业学校的标准》开展教学和管理工作。在严格规范的教学管理基础上,学校突出“订单培养”的模式,把就业主导和实现培养目标贯穿到教育工作的各个环节。加强实践教学,突出职业训练。学校还重视非智力因素的培养,培养学生具有良好的适应职业发展和职业转换的应变能力,心理承受能力以及再学习的能力,从而保证了教学质量的提高和专业培养目标的实现。 由于专业设置合理,教学和管理严格规范,学校培养的毕业生受到用人单位的普遍好评。连续四年共有 1000余名毕业生分别就业于北京、上海、江苏等地企业和芜湖经济技术开发区,就业率达98%。
三、教育成果丰硕
多年来,学校始终以“激情、专注、和谐、创美”的校风、“崇尚文明、铸就多能”的学风以及“传承精华、探求新知”的教风来教书育人,以独特的水上专业优势和广阔的就业前景赢得了学生和家长的广泛信赖。 1994年学校被交通部评估为“全国交通系统规范化技工学校”,并多次荣获长航集团 “文明标兵单位”, 1999年学校荣获“安徽省保护未成年人先进集体”。先后有15人次荣获“全国交通系统优秀教师” 、“安徽省职教先进个人”和“安徽省保护未成年人先进工作者”等荣誉称号
学校占地面积 40650.47平方米(折合61亩),校舍建筑面积2万平方米,各类教学、实验(实习)、运动和生活设施齐全。学校运动场地11123.87平方米(含300米跑道足球场1块,篮球场2块,排球场1块),建有8泳道标准综合游泳训练池1座(含形体训练房1间),学校还建有计算机室、语音室、电工实验室、船舶柴油机和电机拆装实验室、电气动力实验室、船舶驾驶模拟实验室、船艺实习工房、旅游教学模拟客房和餐厅、综合实习工厂(可同时进行车、钳、铆焊等工种实习)等各类教学实习、实验室。学校建立了校园局域网,现有藏书约2.5万册。拥有“芜湖市水上运输工种国家职业技能鉴定站”、“芜湖市计算机文字录入与处理员国家职业技能鉴定站”、“芜湖市计算机应用能力培训基地”。学校环境幽雅,绿化面积占校园面积的60%以上。
二、办学特色显著
在过去的三十多年办学历史中,作为全省唯一的一所培养船舶运输专门人才的中等技术学校,不但积累了丰富的职业教育的教学和管理经验,而且逐步构建了以船舶驾驶、船舶轮机为主干专业,机电、电子、旅游等为骨干专业的稳定的专业体系, 形成了人无我有,人有我新的专业特色。 学校规模由当初的 305人,7个教学班,发展到现在的1152人, 25个教学班。学校拥有专兼职教师55人,其中高级讲师9人,讲师26人。学校坚持按照交通部颁发的《交通系统规范化 普通中等专业学校的标准》开展教学和管理工作。在严格规范的教学管理基础上,学校突出“订单培养”的模式,把就业主导和实现培养目标贯穿到教育工作的各个环节。加强实践教学,突出职业训练。学校还重视非智力因素的培养,培养学生具有良好的适应职业发展和职业转换的应变能力,心理承受能力以及再学习的能力,从而保证了教学质量的提高和专业培养目标的实现。 由于专业设置合理,教学和管理严格规范,学校培养的毕业生受到用人单位的普遍好评。连续四年共有 1000余名毕业生分别就业于北京、上海、江苏等地企业和芜湖经济技术开发区,就业率达98%。
三、教育成果丰硕
多年来,学校始终以“激情、专注、和谐、创美”的校风、“崇尚文明、铸就多能”的学风以及“传承精华、探求新知”的教风来教书育人,以独特的水上专业优势和广阔的就业前景赢得了学生和家长的广泛信赖。 1994年学校被交通部评估为“全国交通系统规范化技工学校”,并多次荣获长航集团 “文明标兵单位”, 1999年学校荣获“安徽省保护未成年人先进集体”。先后有15人次荣获“全国交通系统优秀教师” 、“安徽省职教先进个人”和“安徽省保护未成年人先进工作者”等荣誉称号
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