在教学分数的四则混合运算时,结果是假分数是否一定要化成带分数，老师们争执不休，恳请教育界人士给予答复
答案:2 悬赏:0
解决时间 2021-02-18 16:08
- 提问者网友：星空下的寂寞
- 2021-02-17 17:35
在教学分数的四则混合运算时,结果是假分数是否一定要化成带分数，老师们争执不休，恳请教育界人士给予答复
最佳答案
- 二级知识专家网友：抱不住太阳的深海
- 2021-02-17 18:31
一般小学时结果是要化成带分数的,因为对小学生来说假分数不是很直观的表达方法,如10/3,三分之十,一般是不这么说的,有三分之一,三分之二,最多是三分之三(等于1),三分之四以上就不好理解了.进入中学后则可用假分数作为答案了.人的认识是一步一步递进的.正如初中生学习"一个数的平方会等于负数"这句话是错的,到了高中引入虚数后,就有"i平方等于-1"的概念了.
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- 1楼网友：我叫很个性
- 2021-02-17 18:54
也许是的。
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