阅读短文，完成文后习题。　　暑假整理书橱，我在上千册的书籍里又看到那部快翻烂的长篇小说《远离莫斯科

阅读短文，完成文后习题。　　暑假整理书橱，我在上千册的书籍里又看到那部快翻烂的长篇小说《远离莫斯科的地方》——上、中、下三本。这三本书包着牛皮纸封面，但边边角角又毛糙又破旧。我把三本书托在手心上，只感到内心有一种很深沉的分量，有一股扯不断的思绪…… 　　那时在北大荒，没有更多的书可读，而这部描写库页岛开发的小说，像经典著作被大家传阅，我自己看了几遍，一个字一个字地读，一段一段地做笔记，仿佛翻过的每一页里都能找到理想，受到启发，找到楷模。而只要读到 一点共鸣、同感，我就会激动很久，好像精神里撑起一根支柱，能让我确立自己，证明自己。那是一段很年轻、很艰苦、很特殊的生活，有这样一部书伴随着，给心灵注入了向上的、崇高的精神。我始终认为，北大荒十年，是我人生的基础，因为有精神的存在，艰苦与特殊的经历，便成为不可多得的财富。这部书和一本本用纸订起来的读书笔记是一段历史的见证，它们帮助过我，支撑过我。我从那成千的书页中也找到过那个单纯热情又充满理想的自己。一部好书的确能抓住生命，也能赋予生命以活力。　　此后，我可以读到很多很多的书，却不大有时间读了，也读得不像从前那样认真，那样如饥似渴。不过，在桌上，在枕边，总有几本书放着，每逢心情忧伤、处境为难或有困惑不解的问题时，我便什么也不干地读书，读一部好的小说，读一篇精彩的文章，浸润到自己以外的世界里，感受别样人生，感受更博大的人世。心，自然会平静下来，并且豁朗了，达观了，如同最好的朋友悄悄坐到身边，即使一言不发，那种心灵的相遇，也会让我获得一种安慰：，一部真正的书是面向整个人类的，每个人都能从中看到一点自己。我喜欢在读书中寻找自己，也希望在写书中完成自己。1．解释词语。（1）楷模：__________________________________________（2）共鸣：__________________________________________（3）如饥似渴：______________________________________2．写出下面词语的反义词。 特殊——（　　） 热情——（　　） 艰苦——（　　） 3．“我”在整理书橱时找到的是一本怎样的书？ ______________________________________________________________4．“我把三本书托在手心上，只感到内心有一种很深沉的分量，有一股扯不断的思绪……”从这句话里可以体会到作者怎样的思想感情？ ______________________________________________________________5．文章的第2段主要写什么？这一段中的哪些语句表明了这部书曾经给了作者巨大的精神力量？（用“______”画出来）6．在以后的读书生活中，作者对读书又有了什么新的感悟？______________________________________________________________ 7．作者在文中所谈到的读书体会对你有什么启发？____________________________________________________________________________________________________________________________

1．（l）模范，榜样。  
　 （2）本文是指书中的说法与自己的感受相同。
　 （3）像饿了想吃东西，渴了想喝水一样，比喻要求非常迫切。 （意思对即可）
2．一般    冷淡    优越
3．文章第一自然段。
4．这部书勾起了作者对过去生活的回忆，他已把自己在那个年代的生活及生命与这部书紧密相连起来，表明作者对这部书有着很深的感情。 （意思对即可）
5．第2段主要写在北大荒的日子里，这部书给了我力量，给了我慰藉，给了我启发。（意思对即可）
6．读一部好的小说，读一篇精彩的文章，浸润到自己以外的世界里，感受别样人生，感受更博大的人世。从而从书中获得心灵的沟通，获得一种安慰。（意思对即可）
7．一部真正的好书是面向整个人类的，每个人都能从书中看到一点自己。（意思对即可）

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