教科版小学科学为什么么一年有四季教学设计

教科版小学科学为什么么一年有四季教学设计

四季是地轴自转偏转造成的。演示实验设计：让中间最后排学生拿着激光笔照射地球仪，教师拿起地球仪逆时针旋转和地轴偏转，配合讲解说明。

因为地球“斜着身体”绕太阳公转，使地面上同一地区不同时候接受太阳光光照的情况也不相同，阳光直射时，光照强烈，气温就高；阳光斜射的时候，光照不那么强烈，气温就低，地球公转一圈，随着太阳光照情况的变化，气温就会发生周期性的变化，引起四季的交替。