请写出“测量胸围差”实验的实验原理和方法步骤

请写出“测量胸围差”实验的实验原理和方法步骤

、实验准备
（一）材料
1．5 cm宽150 cm长的白寸带（白盘带），废135胶片
（二）用具
钢卷尺，布卷尺，墨笔。
二、方法步骤
（一）胸围差测定标准
胸围差测定标准，详见九年义务教育三年制初级中学教科书生物（第二册）。
（二）胸围差的测定方法 详见九年义务教育三年制初级中学教科书生物（第二册），66～67页。
（三）简易卷尺的制作
如果找不到钢卷尺或布卷尺时，可让学生自制布卷尺或胶片卷尺，其制作方法比较简单。
1．布卷尺制法 把宽1．5 cm、长150 cm的白寸带平铺在桌面上，用米尺测量。每 1cm划一道横线（用墨笔），并注明1、 2、 3…10或100 cm至150 cm。如有条件时，可将白寸带上一次淀粉浆，待干后再划上刻度。也可以划完刻度后涂以胶水，则布卷尺较韧，以免测量时伸拉松紧不一，影响精确度。
2．胶片卷尺制法 让学生找一些用过的135胶卷（底片）或废电影胶片均可。在其镀膜面划上刻度，也较为理想，经济适用。
（四）应注意的问题
1．本实验如在男、女生合班中进行时，最好找两个房间，让男生与女生分开测定，这样比较容易组织教学。
2．测定胸围差时，受测者要脱去内衣、女生仅穿背心。因此，室内要保持温暖，防止着凉、感冒。
3．患有皮肤病的学生不应使用布卷尺测定。他们在测定时应使用钢卷尺，并且在使用后必须用含体积分数为70％～75％的酒精的棉球对卷尺擦拭消毒，防止互相感染。
（五）成功的关键
1．本实验较易进行，关键在于组织好教学，严格按实验要求进行测量，测量数据要准确。
2．如全班测量时，可发动学生自带钢卷尺或布卷尺，也可发动学生自己动手做简易布卷尺或胶片卷尺，其中以胶片卷尺最为经济，可以代用。
三、教学建议
（一）组织教学
1．本实验可在实验课内进行，也可以安排在课外活动中进行。测量之前教师要向学生讲解清楚胸围差测量的标准、方法及注意事项，然后学生可互相进行测定。
2．测定结果填入自己设计的表格中。由教师总结，找出年龄、性别、肺活量与胸围差之间的关系。
（二）实验作业
1．请简述测定胸围差的标准及其方法。
2．胸围差与肺活量之间的关系，以及胸围差的大小说明了什么？