在中小学建立学生心理档案有何意义
答案:2 悬赏:70
解决时间 2021-11-27 12:04
- 提问者网友:月葬花瑰
- 2021-11-27 01:47
在中小学建立学生心理档案有何意义
最佳答案
- 二级知识专家网友:你好陌生人
- 2021-11-27 02:34
这位朋友你好:
您其实在做的这件事是我们目前国内教育上所缺失的一部分,因为具备心理学专业知识人才的缺乏,在我国还没有健全,所以像您所说的建立孩子的心理健康档案很重要,我们应该请教一些专家共同去探讨,如何建立并且还要让这项机制长久的运行下去,光建立是没有任何意义的,重要的是要有延续性,这样的话我们教育出来的孩子会更加优秀
您其实在做的这件事是我们目前国内教育上所缺失的一部分,因为具备心理学专业知识人才的缺乏,在我国还没有健全,所以像您所说的建立孩子的心理健康档案很重要,我们应该请教一些专家共同去探讨,如何建立并且还要让这项机制长久的运行下去,光建立是没有任何意义的,重要的是要有延续性,这样的话我们教育出来的孩子会更加优秀
全部回答
- 1楼网友:放肆的依賴
- 2021-11-27 03:10
没有什么意义。心理本身是一个非常复杂,又和环境相互影响的产物。在中小学建立心理档案需要慎重。谁来建立心理档案?他的心理又如何?指望广大老师比肩合格的心理治疗师,不现实。更重要的是,中小学心理档案无异于制度化了暗示和自我暗示,造成“小偷的儿子还是小偷”的恶性循环。
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