家长如何帮孩子学会制定明确切实的目标呢？

家长如何帮孩子学会制定明确切实的目标呢？

家长帮孩子学会制定明确切实的目标的方法如下：

(1)给孩子分析一下其自身的特点，以及各方面的发展潜力。

想要让孩子有一个明确切实的目标，首先要帮他明确一下现状。比如 说帮孩子制订学习目标，家长首先要详细分析孩子的学习特点，是善于记 忆，还是遗忘太快；是做题认真细致，还是经常粗心大意；弱点在哪里， 长项又有哪些；哪些学科掌握得较好，哪些学科还有进步的空间。然后再和孩子分析目前在班里的位置，自己的各科各有多大的发展潜力。让孩子 明确自己的学习现状，知道可以在哪些方面取得进步，又应该在哪些方面 进一步努力。

(2)先不要忙着给孩子提要求，听听他们怎么说。

很多家长容易犯一个错误，那就是总想着马上给孩子提要求、订计划、 列目标。家长们不妨先耐心倾听孩子自己的想法，了解孩子心目中的努力 方向是什么。毕竟目标是给孩子定的，目标定好之后也需要孩子来具体实 施，所以要充分尊重孩子自己的意愿，启发孩子自己确立目标，尽量不要 越俎代庖，这样才能激发孩子更加专注地达到目标。

(3)适当地引导孩子调整自己的目标。

如果孩子有了崇高的目标并在为之奋斗，聪明的家长会以鼓励为主， 并积极帮助孩子解决在实现理想过程中遇到的困难。如果孩子的理想好高 骛远，不切实际，家长应多同孩子谈谈这种不能实现的理想对人生发展的 害处，教育孩子既要树立远大的理想，又要把远大的理想建立在现实的基 础上，培养孩子正确的理想观和人生观。

如果孩子的理想只求实惠，家长就应该明确提出健康的理想目标，引 导孩子树立正确的理想。如果孩子没有理想，家长可以给孩子多讲一些伟 人为理想而奋斗的事例，激励孩子迸发出理想的火花。

(4)帮助孩子把整体的长远目标分解成一个个易记的目标。

布勃卡是世界著名撑竿跳高选手，他有个绰号叫“1厘米王”。在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己保持的纪录，将成绩提高1 厘米，因此得到了这个绰号。当他成功地跃过6.25米时，无不感慨地说:“如 果我当初就把训练目标定在6.25米，没准儿会被这个目标吓倒了。”

孩子需要有一个长远的目标，但它可以分成若干阶段性目标，建立最 近发展区。因为每个孩子的发展速度不一样，所以针对孩子的不同情况设 立不同的阶段目标。当然这个目标不能太高，让孩子觉得望尘莫及，也不 能让孩子觉得目标太容易达成，会让孩子认为这样的目标不需要努力就能 完成。当然，设立目标只是一方面，家长还可以帮助孩子在脑子里形象化 地描绘目标达到和满足后自己的姿态，激发他们奋发向上的动力，努力去 追求美好的前景。

(5)别给孩子的目标增加无谓负担。

现在有很多家长在给孩子树立目标的过程中都会给孩子添加一些莫须 有的包袱。比如，“我这辈子算是完了，全指望你了”，或是“爸爸没得过冠军， 把希望都寄托在你身上了”，实际上，现在有很多孩子知道自己要完成的 目标未必都是自己的意愿，有很多都是家长强加在孩子身上的包袱。