我的孩子初二了极不听话,我想杀了他

我的孩子初二了极不听话,我想杀了他

孩子都是父母的心头肉，初中的孩子，都是最叛逆的时候， 这个时候最好还是不要跟孩子太急，也不要动手打孩子，最好还是要说服教育的，对孩子有一些耐心，多聊聊天
孩子上初中前后，开始不听话了，甚至还可能与家长“对着干”，你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，许多家长抱怨孩子不愿与家长说心里话，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了！

这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个年龄的孩子认为：自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面因为不能完全自立又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，还不能完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，罗罗嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，会觉得伤害了他的自尊心，会产生反抗的心理，甚至会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。家长知道了“心理断乳期”孩
孩子的这些特点，对待他们就应该避免简单粗暴。
父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威；二是父母将子女看成自我理想的再现，希望子女能实现自己想实现，但没有实现的理想。因此，父母的理想，把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活。父母要管教，子女要独立。于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。
逆反心理在另一面往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应因势利导，正面激发，让孩子看似消极心理特点发挥出积极作用。家长要善于理解孩子：（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在孩子遇到困难、失败时，应鼓励安慰，用相互支持替代相互责怪，孩子进步、成功时要给予及时的肯定和夸奖。（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

建立正面亲子关系 父母要从自身改变
孩子长大了，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在孩子的叛逆期里，要想找回以前的“亲子关系”。异地家教网提醒各位家长，不要想着改变孩子，而是从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。
建立正面关系：首先父母要明确，教育的目的是把孩子培养成一个真正的人，而不是满足家长虚荣心的一个物品，或者延续父母意志的复制品；其次要明白培养的唯一方式就是引发孩子自身的成长力，让他有意识地自己去成长，而不是让他为了父母或者别的什么去成长。

有条件的爱不可取
千万不要用物质奖励去激发孩子做某件事的动力，这是交易而不是爱，在这种条件下，你无论做什么，孩子都不会感受到你的爱，他不会感激你，他认为这是有条件的交换。

不信任孩子只会破坏亲子关系
有的家长想知道孩子的所有事情，甚至希望时刻监视孩子，知道他(她)的一举一动，这会让孩子非常反感，破坏你们之间的信任和关系。

希望我的回答对你有所帮助，一定要冷静耐心的去对待你的孩子，祝你们家庭美满幸福快乐