《义务教育阶段数学课程标准》的基本理念共分为( )条进行论述。
答案:2 悬赏:60
解决时间 2021-02-14 18:35
- 提问者网友:花之森
- 2021-02-14 15:41
《义务教育阶段数学课程标准》的基本理念共分为( )条进行论述。
最佳答案
- 二级知识专家网友:转身后的回眸
- 2021-02-14 16:25
5个
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- 1楼网友:冷态度
- 2021-02-14 17:23
1、人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展
2、数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,数学是一切重大技术发展的基础,数学是一种文化。
3、数学学习的内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理、与交流,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
4、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。
5、评价的目的—了解学生的数学学习历程,改进教师的教学;目标多元,方法多样;重过程,轻结果;关注情感态度。
6、把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具。
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