有关中国私学的发展历史?
答案:5 悬赏:30
解决时间 2021-03-06 10:41
- 提问者网友:欲劫无渡
- 2021-03-05 10:26
有关中国私学的发展历史?
最佳答案
- 二级知识专家网友:行路难
- 2021-03-05 11:37
要说古代中国私学的话兴起于春秋,到清朝结束。
1、中国古代私学教育主生于春秋时期,其中以孔子的私学规模最大、影响最深远。
2、秦朝采纳丞相李斯的建议颁“禁私学令”,否定教育的作用,违背历史发展规律,实为秦二世而速亡的原因之一。
3、汉武帝罢黜百家、独尊儒术,以今文经学为官学,但是并不禁止私学。于是古文经学面为由私人传授的私学,到东汉末年已取得了压倒官学的地位,如马融、郑玄等古文经学大师的私学学生多达千人以上。汉代尤其重视师传家法,皆由孔丘以来的私学培养而成。
汉代私学在组织形式上可分为“蒙学和精舍”(精庐)两种。前者是小学程度的书馆、学馆,属启蒙教育;后者为专攻经学的经馆精舍、精庐等,属提高教育。
4、魏晋南北朝时期,官学衰颓,私学却呈现繁荣局面,名儒聚徒讲学仍占重要地位,学生人数上百人或计千人屡见不鲜。这个时期的私学教学内容突破了传统的儒学,还包括玄学、佛学、道教、以及科学技术等。
5、唐代私学遍布城乡,制度不一,程度悬殊,既有名士大儒,如颜师古、孔颖达在任官之前,均是私学教师,“以教授为业”、“以教授为务”,一代名儒刘焯、国子学博士尹知章,不仕尹知章,不仕归田后均在家乡教授生徒;另一方面也有村野启蒙识字的私立小学。
6、唐代以后,宋元明清私学教育,一方面是书院制度的产生和发展,形成私学的重要形式;另一方面蒙学教育主要是私人设立的学塾、村学和蒙学。
其中明清,学塾有坐馆(或教馆)、家塾(或私塾)义学(或义塾)等三种形式。
1、中国古代私学教育主生于春秋时期,其中以孔子的私学规模最大、影响最深远。
2、秦朝采纳丞相李斯的建议颁“禁私学令”,否定教育的作用,违背历史发展规律,实为秦二世而速亡的原因之一。
3、汉武帝罢黜百家、独尊儒术,以今文经学为官学,但是并不禁止私学。于是古文经学面为由私人传授的私学,到东汉末年已取得了压倒官学的地位,如马融、郑玄等古文经学大师的私学学生多达千人以上。汉代尤其重视师传家法,皆由孔丘以来的私学培养而成。
汉代私学在组织形式上可分为“蒙学和精舍”(精庐)两种。前者是小学程度的书馆、学馆,属启蒙教育;后者为专攻经学的经馆精舍、精庐等,属提高教育。
4、魏晋南北朝时期,官学衰颓,私学却呈现繁荣局面,名儒聚徒讲学仍占重要地位,学生人数上百人或计千人屡见不鲜。这个时期的私学教学内容突破了传统的儒学,还包括玄学、佛学、道教、以及科学技术等。
5、唐代私学遍布城乡,制度不一,程度悬殊,既有名士大儒,如颜师古、孔颖达在任官之前,均是私学教师,“以教授为业”、“以教授为务”,一代名儒刘焯、国子学博士尹知章,不仕尹知章,不仕归田后均在家乡教授生徒;另一方面也有村野启蒙识字的私立小学。
6、唐代以后,宋元明清私学教育,一方面是书院制度的产生和发展,形成私学的重要形式;另一方面蒙学教育主要是私人设立的学塾、村学和蒙学。
其中明清,学塾有坐馆(或教馆)、家塾(或私塾)义学(或义塾)等三种形式。
全部回答
- 1楼网友:思契十里
- 2021-03-05 16:35
起源可以追溯到孔子,到现在还没结束
- 2楼网友:爱难随人意
- 2021-03-05 15:03
私学的定义:中国古代私人办理的学校,与官学相对而言。
私学,即是古代私学,所以一楼二楼误解了。
私学结束的标志:
光绪二十七年八月(1901年),清王朝采纳张之洞、刘坤一的建议,下诏将各省的书院改为学堂。至此,古代书院制度宣告结束。即私学结束。
私学,即是古代私学,所以一楼二楼误解了。
私学结束的标志:
光绪二十七年八月(1901年),清王朝采纳张之洞、刘坤一的建议,下诏将各省的书院改为学堂。至此,古代书院制度宣告结束。即私学结束。
- 3楼网友:摆渡翁
- 2021-03-05 14:01
到清末民国初年的时候还有,但其后共学(学堂)大行其道,但是近几年又有抬头的趋势。
- 4楼网友:妄饮晩冬酒
- 2021-03-05 12:36
个人认为,直到现在也没有结束。现在办班之风鼎盛,更何况请家教之人无数,也可以说是历代私学的最高峰了吧。
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