开心阅读与作文答案

开心阅读与作文答案

它陪我走过孩童时期，带给我无尽欢声笑语;又是它带领我跨过低迷的沟壑，使我坚定不移;还是它用行动赋予生命的意义。多少日子过去，那梧桐依旧是我的正能量。
在小学的操场旁，一棵梧桐树静立在那里，它阔大的叶子舒展着，引起我的注意。于是儿时的我最喜欢在惬意的午后拉几个小伙伴在树下跳皮筋。那时候，静静的梧桐也不再寂寞了。他随着春日微风，伴着我们的笑语发出低吟。仅便是只有单调的“沙沙”声也足够令我们更加欢愉，一如我儿时单纯快乐的童年。梧桐树，它承载着我对童年的惦念，它是我最要好的玩伴之一。
迈出小学，我以为要和梧桐树说再见了。然而缘分真是奇特的东西。在通往中学校园的路上，竟种了两排挺立的梧桐树。起初我并没有在意它，直到有一天我考试失败，拖着厌倦的步子走向学校时。心不在焉的我猛然看见了足以令我惊讶的场景。无人的街道上两排傲然站立的梧桐树的上半部分竟然一夜之间开满了花，而下部分也已经含苞待放。我惊诧于梧桐这样强大的生命力。也许许多人和我一样，每天忙碌地奔波于这条街道，没有人看它一眼。然而它没有懊恼，仍然默默积攒着能量，在没有人注意的地方潜滋暗长。然后，

雪之韵（写景） 雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀。在空中打着旋儿，悠悠地， 悠悠地降落人间，她悄悄地飘在树枝上，落在草丛上，把大地母亲装扮得异常美丽。我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。 她调皮地落在孩童那冻得通红的鼻尖上，化为雾气，将欢笑送得很远很远．她又留恋在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间．最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空。紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着新的生命。我静静地坐在雪地上，享受着那一份独特的感觉。柔柔的雪花轻抚着我。我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜直沁心脾。 抬头仰望天空，洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网、飘动的沙。罩住了山，笼住了树， 覆盖了一切的一切。一时间，世界变得这么至纯至美。 ——白雪呀，你是上帝的天使，人间的春神。我的心灵追随着你飞到了天堂，善良，美 丽，纯洁在这里得到了升华。啊，雪之韵…… 1、写出各词的近义词。轻盈（ ） 惊诧（ ） 留恋（ ） 2、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 调皮（tiáo tiǎo） 享受（xiǎng xiáng） 不禁（jīn jǐn jìn） 3、给加点的字选择正确的解释，在括号里打“√” 。 ①不同于寻常 （ ）（ ） （ 1 ）异常美丽 ②有分别，不相同（ ） （ 2 ）至纯至美（ ） ③非常，特别 （ ）（ ） ③到至于 ） ①到 ②极，最（） 4、作者是怎样一层一层表达对雪的喜爱赞美之情的？ 5、你怎样理解文中画“===== ”的句子？ 6、 “雪之韵”的含义是什么？