如何在教师资格证面试考试时脱颖而出？

如何在教师资格证面试考试时脱颖而出？

进入面试，说明您已经顺利完成教师资格考试的第一关。这也就意味着你距离拿到教师资格证仅剩一步之遥了。那么，如何成功的通过面试考试？面试考试中应该注意那些事情呢？这些都是我们尤为关心的。接下来，就随我来详细了解下教师资格证面试内容及注意事项，如何能够较好的完成面试考试。
【面试考试程序】
(1)候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪，并想好面试中如何进行自我介绍。
(2)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(4)回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(5)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
(6)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。(7)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
【面试主要考核内容】
主要考核考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
【面试主要方法】
面试考试内容总共分为三个部分，分别是结构化面试、试讲、现场答辩。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。
结构化面试是指学生运用教育学、教学法规等相关知识解决问题，考官会根据学生的回答，判断学生的逻辑思维能力、语言能力以及解决问题的能力。
试讲是指对课程内容的进行授课展示而说课是教师依据《标准》精神以及学生学习和发展潜能，面对专家口头表述自己对某一课题学习目标、学习重难点、教学策略、教学流程等所进行的设计及原因的一种教研形式，是教师对课堂教学设计方案进行陈述、说明和答辩的过程。
现场答辩是指专家依据考生的试讲或说课内容进行相应的内容提问，主要是为了考察考生对教师职业的认识，考生的自我认知能力、反思能力，逻辑思维能力以及考生的学科背景等方面。
在整个的面试考试过程中，最为重要的环节是试讲环节。接下来，我会针对试讲这一环节的几个注意事项向大家进行阐述。
第一，要将试讲和说课区分开，试讲是进行片段教学设计展示，是展示部分的教学过程;
第二，要认真审视题目，对教学模块内容把握清楚;
第三，逐一审查题目要求，将各项内容合理进教学过程中;
第四，要针对各年级教学特点、教材的安排，进行合理的教学过程设计;加强对音乐知识的积累，避免出现科学性错误，增强文化储备，较深的理解乐曲内容，提升个人的专业能力。
【面试考生试题如何确定】
面试试题分备课试题和规定回答问题两种。
备课试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。
规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。
【例题】你学学前教育为什么要当小学教师跟你专业不对口啊！
【解析】（仅供参考）考官之所以向你提出这个问题，可能并不期待你能表述出多丰富、多专业的知识，而是想从你的回答中想判断出岗位的匹配度，你是否真的有能力胜任该岗位。因此，你要从定性而非定量的角度，全方位提升面试成绩、提高获胜几率。所以像这类问题，就需要你从以下几方面进行分析：
从外在方面，希望各位考生尽量着正装出席，呈现阳光、大方、自信的外在形象，眼神要坚定、不飘忽，答题声音要洪亮，要彬彬有礼、落落大方。多说“谢谢”，多用“肢体语言”，多用微笑传递自信心。即使遇到特别困难的题目，也不要“抓耳挠腮“，要淡定自若。
从内在方面，希望各位考生在答题时要言简意赅，不要废话、套话一堆，语言要做到条理性、逻辑性，内容分层次讲，不要混作一团。因此，考生在重视语言逻辑性的基础上，还应做到语言的连贯性。此外，考生们在面试备考过程中也一定要多多关注和了解国家以及报考地区的时事热点新闻，从而更好地把握出题方向。
说了这么多，我个人觉得，你既然已经参加过一次了，那么对于面试而言，其实没有什么重点不重点，只要你准备充足，得体大方，及时合理解决相应突发问题，就没有什么大的问题，其实“做自己，好心态”这才是最重要的。
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