我是小学二年级班主任和语文老师，现在遇到纪律的问题，希望前辈来指教！

就是我在上语文课的时候，小朋友们在下面小吵，有的小朋友根本不听，就在自己玩，而我又是新老师，不知道怎么办，又谁有具体的管理学生课堂纪律的措施没？谢谢

最好是找别的老师取取经，我建议你做到以下几点
1：时不时的讲几个自身周围发生的有意思小故事，引起同学们対伱的关注，如果只是一味的讲课，是会让小朋友感到厌倦的
2：看见有说话的同学，不要严厉的批评，学生都有逆反心理，可以叫他起来读个课文什么的，然后告诉他上课说话时不对的，小学生脸皮薄，别说重了。
3：课后要与学生及时的沟通，了解他们的性格心理以及対伱的评价，切忌叫到办公室单独询问，最后下课做到学生的位置用闲聊的语气说
4：要及时的将爱说话的同学分散开来，不听讲的小朋友做到自己周围，切忌不要单独调动几个同学，最好说来次大换位，然后再换。
5：要是满意就给分吧（还有我不是什么前辈，不喜欢别喷）

要看每个老师啦 有的老师只要对小朋友们好点 在乐趣中学习 有的老师要严肃点 让小朋友们觉得怕 都是有效果的 不过体罚是肯定不行的 要有点威严 小朋友才会乖哦

要有威信，有惩有罚。小朋友不乖就给爸爸妈妈打电话，这招老管用了，我小学最怕这招。还要和孩子们多多谈心，一定要讲理的说

要和他们打成一片.. 就是多以他们的角度上来上课.. 做得好就下午和你们去操场玩.. 多和他们开玩笑.. 在玩笑中讲一些道理..玩笑讲完就该和他们说严肃了.. 唬唬他们.. 我是一个学生 我的语文.数学老师 都是这样教的..效果很好..

主要要注意观察孩子的性格，每个性格都有高端和低端的区分，同一种性格属性的孩子，在生活中的表现有可能完全不懂，因此，我们就必须注意孩子的性格特点，扬长避短

第一，你要有自信，有信心，相信自己能做个好老师，第二，了解学生，因才施教，第三，我个人经验，做老师要有’威’不听话的学生就要有罚，罚的内容跟俱学生，如一个学生特爱吵，他的语文很差，你可以让他抄学课文，如数学很差，可以让他做数学题等等，第四，自我的提高，小学生的老师对学生一辈子的影响，所以你记住一句话，以生命影响生命，老师的高度能有多高，学生的高度也会有多高，认真做吧，做老师恒心很重要，当自己有时候觉得做不下去的时候，多想想，自己退休后，某某领导，或者某某干部某某人来看自己，而他是你曾经的学生，你会为现在的努力而自豪。