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最新苏教版四年级语文下期末试卷及参考答案
答案:2 悬赏:50
解决时间 2021-03-07 04:03
- 提问者网友:醉人眸
- 2021-03-06 11:37
最佳答案
- 二级知识专家网友:有钳、任性
- 2021-03-06 12:06
本次试卷练习属于苏教版凤凰语文版本,题型很不错,希望对你有所帮助。
苏教版四年级下期末语文试卷
一、拼音乐园。(14分)
1、看拼音,写词语。(10分)
yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字选择正确的读音。(4分)
迈步(mài màn) 黄芪(shì qí) 解狐(xiè jiě)顷刻间(qǐng qīng)
兴亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)呕吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)
二、成语天地。(12分)
1、把下列成语补充完整(5分)
循规( )矩 蜿( )起伏含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬尽( )
( )然大悟 ( )为人知 声色( )厉才华横( )( )为壮观
2、根据要求写成语。(7分)
①春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。
例:春意盎然、____________、____________、____________、____________
②在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:____________、____________、____________、____________。
③由《第一次抱母亲》一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:____________、____________、____________、____________
三、句子乐园。(11分)
1、按要求写句子。(5分)
①我也能把事物当作人来写。
春寒料峭,路旁的野花开放了。_____________________________________
②改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
__________________________________________________________
③反问句改写成陈述句。
这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?
__________________________________________________________
④仿写句子表达对老师的感激之情
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”
同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”
2、用修改符号修改病句。(6分)
①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。
②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
③小明端正了学习目的,成绩提高很快。
四、课内外积累。(17分)
1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能__________,能__________,能_________,我想为保护树木写一句广告语:____________________。
2、《春日偶成》这首诗的内容是______________,_____________。______________,_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容______________,_____________。______________,_______________。
3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。
4、在蓝天的映衬下,______________________,多么___________________。停着_______________谱出_______________________。
5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了______________的策略,刘备听了___________________,像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。
6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他,_________________________________。
7、__________年,世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径,是因为大师由___________________的做法受启发。
五、走向生活。(5分)
我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“___________________,_______________。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲__________________________________________,她非常感动。
六、口语交际。(4分)
考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:
_____________________________________________________________________
七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)
刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”
曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”
诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。
这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。”
1.给短文取个恰当的题目,写在横线上。(2分)
_________________________________________________________________
2.文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3分)
明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑,
有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……
3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________
_________________________________________________________(1分)
4.歇后语中的孔明就是_____________,文中的他是一个______________________的人。(2分)
5.曹操三清诸葛亮:第一次由__________去请,第二次由_________去请,第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。(4分)
八、小作家。(25分)
亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。
故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上……
四年级期末测试答案
一、拼音乐园
1、看拼音写词语(10分)
优雅 烂漫 生疏 推荐 轻而易举
违犯 娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想
2、
(4分)
mài qí xiè qīng
Xīng dào tù mó
二、成语天地
1、补充成语(5分)
蹈 蜒 茹 酬 瘁
恍 鲜 俱 溢蔚
2、根据要求写成语(7分)
成语符合要求即可
三、句子乐园
1、按要求写句子(5分)
①春寒料峭,路旁的野花绽开了笑脸。(正确使用拟人手法即可)
②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。
③反问句改写成陈述句。这把伞是母亲用心血换来的。
④仿写句子表达对老师的感激之情。合理,使用比喻即可
2、用修改符号修改病句。(6分)
①去掉“整整”
②去掉“月季”
③目的改为“态度”
四、课内外积累。(17分)
1、3 12 保护水土 阻挡风沙 净化空气 广告语符合要求即可
2、云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。我春色无边,风和日丽 春日郊游的愉快 课外积累符合要求即可
3、人的创造力来源于打破常规的思维方式
4、电线杆之间连着的几痕细线 像五线谱哇 的燕子成了音符 一支春天的歌
5、三分天下,然后取胜茅塞顿开 拨开云雾见到了青天
6、融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择
五、走向生活。(5分)
慈母手中线游子身上衣 写出母亲为自己做的事即可
六、口语交际。(4分)
答案要求符合语境,态度真诚
七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)
1.曹操三请诸葛亮(2分)
2.写出三种不同的笑即可(3分)
3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。 诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。 “傲慢”是为了考验曹操是否真正尊重人才(1分)
4. 诸葛亮 气度不凡 (2分)
5.曹洪 程煜 曹操 曹操没诚心(4分)
八、小作家。(25分)
苏教版四年级下期末语文试卷
一、拼音乐园。(14分)
1、看拼音,写词语。(10分)
yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点字选择正确的读音。(4分)
迈步(mài màn) 黄芪(shì qí) 解狐(xiè jiě)顷刻间(qǐng qīng)
兴亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)呕吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)
二、成语天地。(12分)
1、把下列成语补充完整(5分)
循规( )矩 蜿( )起伏含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬尽( )
( )然大悟 ( )为人知 声色( )厉才华横( )( )为壮观
2、根据要求写成语。(7分)
①春天的景色多美啊!我情不自禁联想起许多成语。
例:春意盎然、____________、____________、____________、____________
②在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗,这使我想用:齐心协力、____________、____________等成语来形容这场景。另外,我还收集了歌颂白衣天使品质的成语:____________、____________、____________、____________。
③由《第一次抱母亲》一文中的母亲,使我想起许多描写母亲的成语:____________、____________、____________、____________
三、句子乐园。(11分)
1、按要求写句子。(5分)
①我也能把事物当作人来写。
春寒料峭,路旁的野花开放了。_____________________________________
②改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
__________________________________________________________
③反问句改写成陈述句。
这把伞难道不是母亲用心血换来的吗?
__________________________________________________________
④仿写句子表达对老师的感激之情
例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”
同学们__________对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就像____________________________________________________。”
2、用修改符号修改病句。(6分)
①我大概用了整整一个月左右学会了电脑。
②我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
③小明端正了学习目的,成绩提高很快。
四、课内外积累。(17分)
1、每年的______月____日是我国的植树节。植树的好处可多了,树木能__________,能__________,能_________,我想为保护树木写一句广告语:____________________。
2、《春日偶成》这首诗的内容是______________,_____________。______________,_______________。我读了这首诗眼前仿佛出现了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。课外,我还积累了描写春天的古诗:题目《________________》,作者_____________,内容______________,_____________。______________,_______________。
3、我们从小男孩切苹果的方法中悟到__________________________________。
4、在蓝天的映衬下,______________________,多么___________________。停着_______________谱出_______________________。
5、诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了______________的策略,刘备听了___________________,像__________________。我知道有关《三国演义》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。
6、亮亮吃苹果,总是抢着拿大的。爸爸皱着眉头,用《三字经》中的内容教育他,_________________________________。
7、__________年,世界建筑大师__________设计的迪斯尼乐园的____________被评为世界最佳路径,是因为大师由___________________的做法受启发。
五、走向生活。(5分)
我们每个人都有一位了不起的母亲,伟大的母爱是难以回报的,正如古诗《游子吟》中所说的那样:“___________________,_______________。”但母亲是最容易满足的,记得有一次,我为母亲__________________________________________,她非常感动。
六、口语交际。(4分)
考试分数下来后,小惠成绩不理想,她难过的哭了。在这种情况下,你准备怎样安慰她:
_____________________________________________________________________
七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)
刘备三顾茅庐之前,曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。
曹操在许州打新野时吃了败仗,非常恼火?挥剑要杀曹洪。这时,谋士程煜出来说情:“吃败仗不怪曹将军,只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过,我愿推荐一个能人,处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒、我的师兄诸葛亮。现在卧龙冈隐居。”
曹操早听说过诸葛亮是个能人,就决定请诸葛亮当谋士。第二天,他领着程煜、曹洪等人马,带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已是中午,人困马乏,就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程煜去请诸葛亮到茶馆来叙谈,诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。
曹操一行来到茅庵门前,只见柴门大开,诸葛亮正在草堂读书。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。曹操强装笑脸,问:“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生?”诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番,果真气度不凡!就赶紧叫人抬上礼品,说:“先生足智多谋,专程登门请你出山,为我统一天下卖力。”
诸葛亮一听,哈哈大笑,说:“丞相花大本钱请普通山民,不怕失了面子吗?”说罢,仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑。以为诸葛亮取笑自己,后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气,又怕传出去,坏了礼贤下士的名声,支吾着说:“那就不必勉强了!”说罢,灰溜溜地走了。
这件事传到民间,变成了一句歇后语:“曹操请孔明——没诚心。”
1.给短文取个恰当的题目,写在横线上。(2分)
_________________________________________________________________
2.文中将诸葛亮的笑写得非常传神,我也能写一写不同人的笑。(3分)
明明说话不动脑筋,他刚说完:“牛奶会产奶牛。”顿时,全班同学哄堂大笑,
有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……
3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。他如此“傲慢”是为了__________
_________________________________________________________(1分)
4.歇后语中的孔明就是_____________,文中的他是一个______________________的人。(2分)
5.曹操三清诸葛亮:第一次由__________去请,第二次由_________去请,第三次由____________去请。最终无功而返的主要原因是_____________________。(4分)
八、小作家。(25分)
亲爱的同学,我们每个人都拥有丰富想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写篇作文。
故事:小雨渐渐地下着,学校放学后,同学们陆续放学了,四(1)班的张春同学因为个子矮,加上路滑,刚上自行车就连人带车摔在马路上……
四年级期末测试答案
一、拼音乐园
1、看拼音写词语(10分)
优雅 烂漫 生疏 推荐 轻而易举
违犯 娴熟 纤弱 愧疚 突发奇想
2、
(4分)
mài qí xiè qīng
Xīng dào tù mó
二、成语天地
1、补充成语(5分)
蹈 蜒 茹 酬 瘁
恍 鲜 俱 溢蔚
2、根据要求写成语(7分)
成语符合要求即可
三、句子乐园
1、按要求写句子(5分)
①春寒料峭,路旁的野花绽开了笑脸。(正确使用拟人手法即可)
②改写“把”字句。她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。
③反问句改写成陈述句。这把伞是母亲用心血换来的。
④仿写句子表达对老师的感激之情。合理,使用比喻即可
2、用修改符号修改病句。(6分)
①去掉“整整”
②去掉“月季”
③目的改为“态度”
四、课内外积累。(17分)
1、3 12 保护水土 阻挡风沙 净化空气 广告语符合要求即可
2、云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。我春色无边,风和日丽 春日郊游的愉快 课外积累符合要求即可
3、人的创造力来源于打破常规的思维方式
4、电线杆之间连着的几痕细线 像五线谱哇 的燕子成了音符 一支春天的歌
5、三分天下,然后取胜茅塞顿开 拨开云雾见到了青天
6、融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
7、1971 格罗培斯 _路径_ _葡萄园主人给人自由任其选择
五、走向生活。(5分)
慈母手中线游子身上衣 写出母亲为自己做的事即可
六、口语交际。(4分)
答案要求符合语境,态度真诚
七、快乐阅读,理解、感悟。(12分)
1.曹操三请诸葛亮(2分)
2.写出三种不同的笑即可(3分)
3、用“——”画出诸葛亮很“傲慢”的句子。曹操进了屋,诸葛亮一没起身让座,二没磕头下拜。 诸葛亮头也不抬,随口应道:“不敢!不敢!我是个山野村夫。听说丞相远道而来,专门在此等候。”说罢,把书本一合,斜着眼睛望着曹操。 “傲慢”是为了考验曹操是否真正尊重人才(1分)
4. 诸葛亮 气度不凡 (2分)
5.曹洪 程煜 曹操 曹操没诚心(4分)
八、小作家。(25分)
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- 1楼网友:抱不住太阳的深海
- 2021-03-06 13:39
一、积累运用 1.看拼音写汉字(7分) jīng què jūn yún jiàn wéi fǎn juān xiàn ( ) ( ) 推( ) ( )( ) zǎi shòu ruò shū zàng ( )相 ( ) ( )菜 ( )礼 2.比一比,组词语(4分) 栽( ) 殊( ) 慕( ) 堆( ) 载( ) 株( ) 暮( ) 催( ) 3.带点字读音正确的划“√”(4分) 绽放(zhàn dìng) 英雄(xíng xióng) 晌午 (xiǎng shǎng) 纤细(xiān qiān) 4.把词语补充完整(4分) 三顾( )( ) 不( )之( ) 目( )口( ) 纵( )交( ) 5.从下面词语中选择恰当的填在括号里(4分) 秩序 阴谋 缺点 收入 问题 眉头 信心 质量 粉碎( ) 改正( ) 维持( ) 增加( ) 解决( ) 提高( ) 皱紧( ) 树立( ) 6.查字典题(3分) “道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部,再查____画。“道”在字典中的解释有:①说;②路;③线条;④方向;⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释,在“能说会道”中应取第____种解释,在“头头是道”中应取第____种解释。 7.在括号里填适当的词,使句子意思更具体。(4分) (1)( )白云( )浮动着。 (2)( )战士守卫着( )边疆。 8.用修改符号修改病句(4分) (1)我们一定能够实现学校交给的植树任务。 (2)动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。 (3)夏天的青岛是一个美丽的季节。 9.根据积累,填一填(9分) (1)_________________,水村山郭酒旗风。 蓬头稚子学垂纶,_________________。 (2)《池上》的前两句是__________________,__________________。 (3)樟树不高,但它的枝干( ),而且伸向( ),伸的远远的。稠密的树叶( )。 (4)今天栽下( ),明天长成( ).叫风沙( ),让百鸟( )。 (5)一身( ),一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,这就是( )的小燕子。 二、 课内阅读(10分) 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年(发明 发现)了飞机。30年以后,由于飞机的速度不断提高,经常发生机翼因(猛烈 剧烈)抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨huò( )。过了好久好久,人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来,每只蜻蜓翅膀的末端。都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤(chàn zhàn)抖的关键所在。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!现在 飞机设计师(吸取 吸收)了这一教xùn( ) 注意研究苍蝇 蚊子 蜜蜂等飞行的特点 造出了许多具有各种优良性能的新式飞机 1.本段文字出自课文_____________。(1分) 2.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分) 3.填空:科学家根据_______________的原理,制成了飞机。由于____________的现象。造成机毁人亡的惨祸。后来又从_________身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。(2分) 4.这一段的主要内容 5.人类还根据什么原理,设计出了什么?请写出一个。(1分) 6.给文中空白的地方加标点。(2分)
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