如何给高一学生补习英语

如何给高一学生补习英语

高一基础不是很好的话，那么一般连主谓宾都搞不清的
应该先教他最基本的，划分主谓宾定状，弄懂句子的结构，以后学起英语来就比较容易上手
然后再教时态，同时要求他增加词汇量
在他基本掌握上面知识的基础上，再挑选一些经典的阅读给他做做。每3篇为1组，最好阅读文的难度都是各异的。做的时候要计算时间，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，一开始的话你可以给多点时间，到后来再慢慢缩短时间。3篇阅读的时间到了之后，你不能再给他做下去，直接讲解，这样可以训练他的速度，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的。
阅读能力提高了后，可以教他写作。高考有大小作文之分，小作文其实就是翻译，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，这时候你就要锻炼他用词、语法的准确性。而大作文一般都是写议论文，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，还要着重训练他对文章的概括能力，可以把做完的阅读题作为材料，让他在5分钟内用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感觉在学英语中，作文是关键，只要把作文部分抓牢固，一般英语问题就不会太大了
至于听力，不用太着重补习，毕竟补习的时间有限，要来训练听力实在浪费，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听，到时候不怕他的听力提不上去。

把课本的单词全嚼透，练习最基本的造句。然后剩下的都好办了。
这招虽然听起来简单，但是是最有效的。这步完成后，听力写作等他自己就能解决

先让他好好研究单词，比如单词的词性，一次多义，再教他基本语法，比如时态，句式，成分。。之后就把注意力放在培养他阅读的能力和速度，以及听力，这块是英语的大头，不要花太多时间在单选。。最后就是写作了，这个是最难的