研究性学习报告,300字左右
答案:2 悬赏:0
解决时间 2021-02-03 17:42
- 提问者网友:剪短发丝
- 2021-02-02 22:02
急
最佳答案
- 二级知识专家网友:懂得ㄋ、沉默
- 2021-02-02 22:57
哈~LZ也写作业啊~哈~拿给学校的啊?
关于校园食堂的研究性学习的报告
一、调查背景
很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。
二、引子
2003年,国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中毒事件,海南省连续发生了12起中毒事件,其中学校食物中毒占7起,学校中毒人数占了中毒总人数的七成;暑假开学前后,江苏省共有10所学校发生食物中毒事件,中毒人数达300余人有消息说,今年卫生部收到的重大食物中毒报告在发生起数、中毒人数、死亡人数方面呈明显上升趋势,特别是学校食物中毒时有发生。几乎每一次学校食物中毒的调查结果,都会出现“食堂卫生存在多种隐患”类似的字眼。校食堂引进社会化管理后,饭菜的品种确实丰富了,这是现实。对食堂饭菜质量的不满,导致了不少学校的学生外出“觅食”,这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛,生意异常红火。然而,这些饭店和露天小饭摊,大部分的卫生状况极其糟糕,也许是另一次食物中毒的起源地。
三、收集资料
1、通过寄宿生的问卷调查了解学生对本校食堂的评价;
2、通过县里的学生了解各县食堂作为对比;
3、上网搜索相关资料。
四、研究过程
(略)
五、建议
1、卫生管理待加强;
2、清理校内小卖部,校外饮食小档应严管;
3、投入资金改造硬件,加强卫生检查。
4、每周制定科学、合理的膳食食谱,既要适合学生的口味,又要保证各种营养素的摄取和吸收。
5增加花色品种,提高学生的食欲。
6、不断推出新款菜肴。
7、面向全体、照顾个别。
六、总结
校园无小事,学校食堂卫生关系到每个学生的健康,相对于他们的健康乃至生命安全,其它都必须退居其次。一次学校食物中毒事件的发生,就等于敲响一次警钟:改变校园食堂“营养不良”的状态,加大对食堂卫生的监管力度,已变得异常紧迫。
让全社会都关心校园食堂吧!我们只从小方面上进行调查研究,不到之处或错误的地方请大家指出!谢谢!
关于校园食堂的研究性学习的报告
一、调查背景
很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。
二、引子
2003年,国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中毒事件,海南省连续发生了12起中毒事件,其中学校食物中毒占7起,学校中毒人数占了中毒总人数的七成;暑假开学前后,江苏省共有10所学校发生食物中毒事件,中毒人数达300余人有消息说,今年卫生部收到的重大食物中毒报告在发生起数、中毒人数、死亡人数方面呈明显上升趋势,特别是学校食物中毒时有发生。几乎每一次学校食物中毒的调查结果,都会出现“食堂卫生存在多种隐患”类似的字眼。校食堂引进社会化管理后,饭菜的品种确实丰富了,这是现实。对食堂饭菜质量的不满,导致了不少学校的学生外出“觅食”,这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛,生意异常红火。然而,这些饭店和露天小饭摊,大部分的卫生状况极其糟糕,也许是另一次食物中毒的起源地。
三、收集资料
1、通过寄宿生的问卷调查了解学生对本校食堂的评价;
2、通过县里的学生了解各县食堂作为对比;
3、上网搜索相关资料。
四、研究过程
(略)
五、建议
1、卫生管理待加强;
2、清理校内小卖部,校外饮食小档应严管;
3、投入资金改造硬件,加强卫生检查。
4、每周制定科学、合理的膳食食谱,既要适合学生的口味,又要保证各种营养素的摄取和吸收。
5增加花色品种,提高学生的食欲。
6、不断推出新款菜肴。
7、面向全体、照顾个别。
六、总结
校园无小事,学校食堂卫生关系到每个学生的健康,相对于他们的健康乃至生命安全,其它都必须退居其次。一次学校食物中毒事件的发生,就等于敲响一次警钟:改变校园食堂“营养不良”的状态,加大对食堂卫生的监管力度,已变得异常紧迫。
让全社会都关心校园食堂吧!我们只从小方面上进行调查研究,不到之处或错误的地方请大家指出!谢谢!
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- 1楼网友:情战辞言
- 2021-02-02 23:31
第一节 自身心理因素发展是促成“早 恋”的内因之一1.性成熟前倾与情感冲动心理 在人的一生中,情感最丰富、最奔放、最热烈、最需要友谊和爱情的时代莫过于青少年时代,这是由于人的生物性在这一时期发生了急骤的变化从而使他们必须打破旧的平衡而得到新的心理平衡。处于青春期的中学生生理和心理发展的速率明显不同,呈现出生理发展快于心理发展的倾向。 我国古代女子15岁为“及笋之年”,要行成人礼,意思是15岁的女孩子开始性成熟,已经成为大人了;而男子的性成熟则要到17岁左右。然而,现在我国初中一年级学生(12岁)中, “来潮”者已有57.93%,初中二年级男生(13岁)中遗精者已占59.34%。研究表明,近半个多世纪以来,人类的性成熟年龄大约每过三十年就提前一年,在性成熟的节律中,明显地表现出加速度现象。较早的性成熟本身就意味着对教师的责任心、教育技巧和教育机智提出了更高的要求。人的性成熟年龄不断提前,社会生活却日益复杂化,于是造成了青少年性发育已经成熟,社会和心理发展远未达到成熟水平的“单方面进化现象”。这样,已经性成熟的青少年,就难以很好地处理个人要求和社会要求的矛盾,不能深刻理解人的两性关系,包括恋爱关系的社会性,他打1生理上已经具有”了生育能力,心理上却稚气末脱,是非观念淡薄,经不起性的骚动和外界不良环境的诱惑,其行为很容易受情感的左右,而缺乏深层的理智的思考,少男少女的早恋常常就是在这种情况下发生的。 2.依附心理与交往需求 中学生产生了成人感和独立意向。他们不再认为父母是自己的保护者、监督者,同时又对父母怀有一定的戒备心理,劝家长、教师无休止的说教感到不满。他们因强烈的成人感往校得不到别人的认同而深感不安、孤独。这时他们急需寻找知心人以消除孤独、填补心灵上的空虚
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