体育教案的简案怎么写?几个步骤

是简案哦,都有哪些要求和步骤?最好发个标准的成品来看
补充 只要成品的简案 要求
1、目标任务明确。（技能、素质、品质）
2、教材搭配适当。（主教材、辅助教材）
3、教法学法创新。（探究式、合作式等）
4、重点难点突出。（团身）
5、评价运用合理。（师评、互评、自评）
6、教案结构完整（目标、准备、基本、结束）

　　教 案
　　学校：000大学 年级 ：04级 班级：体教A、B班
　　第 1 周 1次课 上课时间 2005年 8 月 24日 教师：0教
　　学
　　内
　　容 1、 足球游戏
　　2、 学习颠球
　　3、 小场地比赛 课
　　的
　　任
　　务 1、 培养学生对足球课的兴趣，掌握班级
　　2、 熟悉球性，使学生掌握和学习足球的基本技术
　　3、 提高整体足球水平
　　部分 时间 教 学 内 容 和 组 织 教 法 培运 动 量
　　时间 次数 强度

　　开始部分

　　2
　　分
　　钟 一、 课堂常规
　　1、 整队、值日生整队
　　2、 师生问好
　　3、 宣布课的内容、任务、要求
　　4、 安排见习生 组织：两列横队
　　背风背阳背干扰
　　队形：
　　×××××××
　　×××××××
　　△

　　2分钟

　　准

　　备

　　部

　　分 要求：快、静、齐 中
　　3
　　分钟 二、 准备活动
　　绕半块足球场慢跑两圈
　　要求：队伍正齐、精神饱满。
　　队形：
　　××××
　　××××
　　3
　　分钟 2
　　圈

　　15
　　分钟
　　三、 足球专项操练习：行进间跳进
　　1、 头部动
　　2、 扩胸运动、振臂
　　3、 体侧运动
　　4、 转体运动
　　5、 下肢活动
　　（1） 大腿外展
　　（2） 内展
　　（3） 前蹬
　　（4） 侧踢
　　（5） 内踢
　　（6） 后踢
　　6、 加速跑
　　7、 进行一些拉深练习：
　　由上至下进行。
　　队形：
　　×××××××
　　×××××××
　　△
　　要求：动作整齐、有力、准确。

　　组织：两路纵队
　　讲解示范
　　教法：讲解示范--领做—纠正错误

　　队形：
　　×××××××
　　×××××××
　　△ 15分钟
　　中

　　部分
　　时间
　　课的内容
　　组织教法 运动负荷
　　时间 次数 时间
　　基

　　本

　　部

　　分

　　70分钟 一、球性游戏
　　学生按照要求依次用手把球传到队尾，队尾学生拿球后跑到队首继续重复传球动作。
　　1.从身体侧方交替传，双脚不能移动
　　2.从头顶和胯下交替传。
　　3.队首学生从胯下直接滚传到队尾。
　　二、 颠球练习
　　要领：
　　脚背正面颠球：支撑脚的膝关节微屈，身体重心移到支撑脚上，当球落至低于膝关节（离地面约20厘米）以下时，颠球脚的膝、踝关节适当放松，并柔和地向前稍上方甩动小腿，脚尖稍翘起，用脚背轻击球的底部，将球向上颠起。
　　脚内侧颠球：支撑脚膝关节微屈。身体重心移至支撑脚上，当球下落到膝关节高度时，颠球脚屈膝盘腿，脚内侧向上摆脚内翻，轻击球的底部，将球向上颠起。
　　三、 小场地分组比赛
　　要求：
　　•放松，拼抢积极
　　•尽可能的提高学生的踢球兴趣 两列纵队，间距学生可以自己控制，队首学生手持一个足球。

　　组织：每人一球，手抛球，让球自己落下，然后用脚背正面向上踢起。
　　队员成体操队形站开，面向教师。队形可稍灵活一些。

　　教法：开始只是踢起一个，然后用手接住，然后逐渐连续击球，不让球落下。

　　半块场地，队员分为4组，在约20×40米区域内进行5vs5比赛。

　　60分钟

　　3次
　　结束部分 5分钟 1、 放松练习
　　2、 拉伸
　　3、 小结
　　4、 师生再见 队形：
　　×××××××
　　×××××××
　　△
　　场地
　　器材 1、 旗杆8个；2、足球（一人以球）
　　3、哨子一个 ；4、球网一付
　　课后
　　小结

　　自己复制了以后拿WORD打开就应该可以看到！我们一般写的就是这种了！