《我最敬爱的老师》作文，初中

《我最敬爱的老师》作文，初中

老师，在我的印象中，似乎一直是“真理”，即使他们有时候错了，也不会拉下脸来向同学们认错。但是，直到四年级的时候，我才改变了我的看法。 　
　　我遇到了一位让我最佩服的老师。 　
那是一个早上，我迷迷糊糊的睁开眼睛，一只手懒懒的伸到床头上，摸索了半天才找到手表，一看，哇！不得了，这才慌慌忙忙的从床上滚下来，匆匆换上衣服，抓起书包，连早饭都顾不上吃了，就拼命地向学校跑去。 　
　　可故事的结局就这样让人意想不到——我竟然没有被值周的老师抓到，顺利的跨进了校门。啊！真是天助我也！　　 我不禁为自己这小小的幸运而感到暗自的高兴……。 　
　　吹着口哨，我悠哉游哉的走上了楼梯，一抬头，“哎呀”只见班主任老师双手叉腰，面露凶色，正在哪里摆pose呢！这下栽了，认倒霉吧，“昨夜睡得好吗？今天来的这样早，想要个与众不同的登台亮相是吗？” 　
　　“哼，不就是晚了一点吗？有什么大不了的？”我嘀咕着。 　
　　“嘿，你倒是振振有辞，有什么话到讲台前面讲……”真是余音绕梁，幸亏我练就了风过耳旁的本领，在他吐出最后一个字时，我已经移到了位子上。 　
一会儿，同桌歪过头来向我“嘿嘿”一乐，我自然回敬，可是刚一张嘴，有人就接过了话茬，“你！起立，让你回到座位了吗？”我站起身来，涨红了脸，他却凶神恶煞的直入我军阵地。 　
　　“啪”的一声，我的书都被扔到了地上，接着一阵训斥声又传了过来！我气不打一处来，心里暗暗的想“记住你今天的话，你会后悔的！” 　
　　可是他的训斥声声情并茂，甚至快手舞足蹈了，我几时受过这样的侮辱？是可忍，孰不可忍！ 　
　　我终于爆发了，“骂够了没有，我可以坐下了吗！有你这样教学生的吗？你配当一个合格的老师吗？” 　
　　我清楚的记着他当时被气的说不出话的样子，我的心里，可痛快了。最后，他只是柔声说道“下课以后来办公室！” 　
　　我故作潇洒的走进了他的办公室，但是已经记不住他对我说了些什么，我只记得，当时他还是一副凶恶样子，恨不得要把我大卸八块似的。 　
接下来的几天里，我没有搭理他，甚至处处与班里的“破坏分子”为伍，把他气得面红耳赤又无可奈何，我心里感觉异常的爽。 　
　　又过了几天，我仍旧天天与他作对，直到一天早上，我翻开课本，掉下来一张小纸条，上面写着三个字“对不起！”那笔迹再熟悉不过了，是他的——我的班主任老师的。这时我的心里隐隐的有以一种不安和愧疚。 　
　　其实，静下心来想一想，他的严厉是为了什么？难道只为了换回同学们的一张张臭脸吗？他的训斥是为了什么？难道只为换回一句句顶嘴吗？他的无情是为了什么？难道是为了换回一句句的咒骂吗…… 　
　　几年下来，他教会了我许多，虽然他的教育方式不敢苟同，但是我们又有什么资格恨他呢？更何况他已经慷慨的给我了那三个字“对不起”，而我并没有向他道歉，甚至没有勇气说出那第三个字——对不起！ 　
　　将心比心，在这里，我表示我的歉意，并要告诉他，他永远是我最敬佩的老师。

自己修改一下就可以了

自己的体会的呀

好好学习 天天都向上就ok喽