怎样写开学第一课我爱你中国观后感

怎样写开学第一课我爱你中国观后感

9月1日，全国中小学开学的第一天。教育部之前向全国的中小学校发出通知，要求全国各地学校组织学生和家长收看中央经济频道在18：55—20：55播放的《开学第一课》，这台“知识守护生命”大型公益活动以生命意识教育为主题，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，包括“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四堂课，意在让应急避险教育深入人心。

　　《开学第一课》以“知识守护生命”为主题，让全国2.2亿中小学生《开学第一课》就学应急避险，让我们小学生学会敬畏生命并珍惜生命。汶川大地震让很多孩子埋在倒塌的废墟下，再也无法享受本应属于他们的阳光生活，同样四川省安县桑枣中学的2300多名师生在地震降临后，仅用了1分36秒，全部从五层的教学楼中撤离到安全的地方。正像他们的校长叶志平所言：地震发生的那一刻，我们全校这一奇迹，缘于我们从2005年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。在平时的演习中，学校为学生们计划了各自的逃生路线，在他们的教学理念中，生命的价值高于一切！

　　从“汶川灾难进教材”到《开学第一课》，我们不禁为中国的教育喝彩鼓掌。《开学第一课》就让我们学习如何应急避险，这是人性化教育和素质教育的良好开端，有利于强化教师和学生的安全意识，提高中小学生自我保护的能力和素质。


　　对于中国来说，2008年是不平凡的一年。有南方大面积的罕见冰冻雪灾、汶川特大地震的灾难，也有北京奥运体育与文化的盛宴。对于中国青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材！灾难前的自救、对生命的敬畏、文化的魅力的展示、团队的力量的凝聚、民族自豪感的释放……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会需要储备的素质。今年开学的“第一课”对我们来说，应该具有深远的意义和深刻的影响，也必将成为我们人生中最难以忘记的一课！

新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。 在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。 最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。 下面是进入课堂后的具体的实施步骤： 首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。 其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。 三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。 四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。 应该注意的问题： 摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。 要根据学生课上的反映，及时调整自己的讲课的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸引住学生，要叫学生对老师的讲课心悦诚服。 要做到情绪饱满，文才飞扬，讲课时铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰，声音洪亮。 面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉沉。 语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切忌大话、空话、假话，叫人厌烦。 不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心理，影响师生关系。 语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。 应该讲，任何一门学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴趣有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教学工作就可以顺利展开了。

我暂时保留我的看法！

这个班级的主题的中心就是“爱”。爱的分享，给予的爱，有人说过：你把你的痛苦告诉别人，那么你的痛苦就减轻了一半，你把你的快乐告诉别人，那么你的快乐就增加了一倍；爱是力量，南方的雪灾，汶川的地震，还有“莫拉克”台风，人们都在大灾大难中成长、团结，其实有爱又有力量的人有一个共同的名字，叫志愿者，他们默默无闻，却可以拯救许多人；爱是承担，节目中介绍了一位少年，他叫马鹏飞，他从6岁开始就挑起了一个家的担子，他的妈妈、爸爸在他8个月的时候就离开了他，照顾他的奶奶在他6岁的时候就因为糖尿病而失明，从此他就每天5点起来照料奶奶，我们太幸福太幸福了，5点钟时，我们还呆在温暖的被窝中，他们就在为自己的家人努力工作、学习。爱是荣耀，正是因为祖国的强大，才有我们的美好今天，这份荣誉那倒不值得自豪吗？

我爱你中国观后感，我爱你中国读后感 全国2亿多中小学生在今天开学了，回忆起小倩刚刚入学，带着稚嫩的面孔走入偌大的校园，彷徨中带着兴奋，兴奋中又带着迷茫，完全没有体会到，一个孩子步入社会所需要承担的责任，我们真的很迫切需要这开学的第一课，这一课是一个孩子成长中最重要的一课。   这是一堂关于爱国主义教育的课。   这是一堂关于“爱”的特殊课。   今天在小丫、佳明班主任、班长和辅导员的带领下在长城脚下，小倩重新补上了这一课，每个人对于爱的理解都不一样，但对于爱我们都会有自己特殊的诠释，学习背后承担起的是一份责任。少年强则国强，新时代的少年不光是学习成绩优秀，更重要的是有优良的品德。    在祖国成立60周年之际，今天班会的主题是“我爱你中国”，爱首先是需要分享的，同样也是快乐的，在分享快乐的同时，爱需要力量，需要承担，更需要将爱能转化为一种责任。当你为祖国、为他人的付出感受到快乐时，爱就会油然而生一种自豪和荣耀。                                                                                                    2009年9月2日                                                                                                    丹阳中心小学                                                                                             六年一班  谢家榕

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