阅读下面材料，按要求作文； 有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。年老时渔王经常向人

阅读下面材料，按要求作文；

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。年老时渔王经常向人诉苦：“我的儿子们捕鱼技术为什么这么差？从他们懂事起，我就告诉他们怎样织网最容易捕到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易收获最多。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛……为了让他们少走弯路,学到一流的捕鱼技术,我一直把他们带在身边,手把手耐心仔细地教,我把经验都毫不保留地传授给了他们,可他们……”

一位路人听了他的诉说后说：“你一直只传授给他们你的技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，他们没有自己的技术和教训与没有经验一样，都不能成大器！”

请在理解材料寓意的基础上，写一篇不少于800字的文章。文体不限，题目自拟。
这篇作文最好写什么文体？可写什么标题？可以怎样写？

从渔王的角度：
正面 ：可以肯定他教子成材的苦心，
也可以盛赞他传授经验的耐心。
反面： 教法上的可商榷处，如过多、过度的指导代 替了孩子们的独立思考和尝试锻炼，反倒弱化了他们的能力等。
从路人的角度：
你可以赞同路人的观点：肯定教训和经验一样在一个人的成长中具有不可替代的意义。也可以对他的说法提出异议，自出新见。
从儿子的角度:
可以分析他们跟父亲学习时态度是否认真，也可以评价他们不同的人生目标和理想，甚至还可以剖析他们是否存在因为想躺在父亲闯下的家业上过清闲的日子而懒于学习的心理。
渔王儿子没有成器的原因是复杂多样的每一种分析只要是合乎情理的，都会得到认可和尊重。
关键选定好一个合理的角度.所谓合理的角度,是指在内容上扣住了材料的前提下,所写的角度不仅属于个人的独特体任,而且写作时便于切入、发挥和运思。

品质：自立自强挫折 理解： 走向自立：（1）克服依赖心理（2）学会独立思考，自主作出决定（3）积极锻炼，走向自立 走向自强：（1）树立正确的人生目标（2）勇于战胜自我，超越自我（3）在磨砺中走向自强 战胜挫折：（1）有勇气、不气馁、不消沉（2）冷静分析，寻找方法（3）自我疏导、自我排解（4）主动寻求帮助（5）积极进取探索到新成功的道路。 试题分析：仔细阅读材料，提炼中心语句，结合知识点作答。父亲手把手教儿子，没有放手，所以缺乏自立自强意识，路人说: “父亲没有给儿子传授教训”，所以缺乏挫折教育，因此得出结论：缺少自立自强挫折的品质。加强自立、自强、挫折教育是非常重要和宝贵的，培养自立的能力需要克服依赖心理，学会自主，大胆投身社会实践，多实践、多锻炼，培养自立能力；培养自强能力需要树立理想，要勇于战胜自我，还要扬长避短，在磨砺中走向自强；战胜挫折首先要树立正确的人生目标、采取恰当的解决办法，学会自我疏导，还要激发探索创新的热情。所以根据知识点怎样培养自立能力、如何培养自强的品质，以及学会战胜挫折的方法等知识点展开。