如何提高文秘的创新能力

如何提高文秘的创新能力

创新能力是知识经济时代对秘书素质的特殊要求，为了迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，必须坚持创新。创新是做好新时期秘书工作的要求，也是促使秘书人员不断提高素质，做好“三服务”的不竭动力。秘书人员作为以知识和信息辅佐领导工作、服务人民群众的“工薪阶层”，必须具备创新意识和创新能力，以适应知识经济时代的要求。其次创新能力是领导决策科学化对秘书素质的必然要求。如果说20世纪领导层的决策还存在很大的经验成份，到21世纪，必将由经验决策转变为科学化决策，这是科技和管理发展的必然趋势。秘书队伍作为辅助领导决策的一支特殊力量，其地位和作用越来越重要，领导者对秘书的参谋作用越来越重视。而参谋的核心是创新意识。没有新思想、新办法，是不可能当好领导工作参谋的。再次，创新能力是秘书工作自身改革和发展的迫切要求。长期以来，我国秘书工作由于种种原因，秘书人员非常缺乏创新精神和创新能力。唯谨保守的传统观念，严重束缚了秘书人员的创新能力；“秘书工作被动论”的理论误导，挫伤了秘书人员的创新能力；陈旧的思维方式，压抑了秘书人员的创新能力。这种精神状况很不适应时代潮流和秘书工作的新形势，迫切需要秘书人员解放思想，开拓进取，树立创新观念，提高创新能力。】

《教育教学资讯》杂志是由中国教育科学技术研究院主管，教育科学服务中心主办，全国公开发行的专业教育类学术期刊。本刊1989年创刊，国际标准刊号ISSN1002—4367，国内发行代号CN21—1098/G4，邮发代号8-598，定价12元，每月25日出版。    本刊是中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊，中国教育资讯全文收录期刊，集科学性、先进性和实用性为一体。本刊是全国教育资讯的发布载体，为各级教、研、学人员提供交流经验的广阔空间，是从事教育相关工作人员以及教管研学人员发表学术论文、评定职称的最佳刊物。 《教育教学资讯》杂志是由中国教育科学技术研究院主管，教育科学服务中心主办，全国公开发行的专业教育类学术期刊。本刊1989年创刊，国际标准刊号ISSN1002—4367，邮发代号8-598，国内发行代号CN21—1098/G4，定价12元，每月25日出版。 　　教育、教学领域的专家学者；各地、各级、各类学校教师；教育研究机构及行政管理人员；各行业教育工作者均可投稿参评，面向全国教育界各级教、管、研、学人员征稿。　　来稿最好用Word软件录入后用电子邮件粘贴“附件”的形式投寄。

创新是灵魂，是促进发展的动力，创新意识：是人们对创新的认识，思想观念的心理活动。办公室工作是一项综合性很强、服务性要求很高、成就感却很低的工作，需要的是综合素质较强的工商干部。办公室文秘人员每天准备大量的会议材料、简报、信息，还要撰写新闻报告、调查报告，这些都需要办公室文秘人员的解放思想，大胆地干。在政策、党组织允许的范围内，敢于创新，敢于探索。办公室工作不是“收发室”，不是“转运站”，不能简单抄照转上级指示；也不是“消防队”等到下面出了问题再去抓，更不是“勤杂工”，只停留在完成一般日常事务性的工作上，而应注意研究新情况，产生新思想，解决新问题，不断有所发现，有所创造，有所前进。如果年复一年，“涛声依旧”，一切都提按部旧班，没有创新，形成不了自己的特点，办公室就失去了生机和活力，就会在思想、观念和行动上滞后，跟不上大好形式发展和需要。作为办公室文秘人员增强创新意识，我认为首先要正确处理公文写作的摹仿与创新关系，提高内部材料质量。摹仿式拟稿，对于文秘人员来说，是一种常用的工作方法。如传达上级会议精神···