2011小学语文毕业升学模拟试题(三)答案

2011小学语文毕业升学模拟试题(三)答案

石潭小学语文升学模拟试题 姓名: 座号: 一·语文基础知识及运用。(36分) 1·拼音与识字(10分) (1)、按照汉语拼音字母表顺序，“T”排在( )位。 (0.5分) (2)、“鼎”字共( )画，按音序查字法，应查大写字母( );按部首查字法，应先查( )部，再查( )画，读音( )。(2.5分) (3)、读下面的句子，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分) A、这些文件你应tuo( )善保管。 B、我们不应nue( )杀野生动物。 C、那位老人的书法苍劲( )有力。 D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁( )舟。 (4)、改正句中的错别字。(3分) A、京张铁路不满四年就全线峻工了。( ) B、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。( ) C、有人用绳子把斯巴达克拌倒了才捉住他。( ) 2·词语和句子(15分) (5)、照例子，根据汉字的不同意思组词。(3分) 原因 (无故) 相逢 ( ) 故 有意的 (故意) 遇 对待 ( ) 原来的 (故乡) 机会 ( ) (6)、按要求写成语和句子。(8分， A~D 2分;E~H 4分;I 2分。) A、带有反义词的成语;大惊小怪、 _________ B、带有数字的成语;三心二意、 _________ C、形容风景优美的成语;山明水秀、_________ D、形容人品质高尚的成语;舍己为人、_________ E、写一条歇后语。_____________________ F、写一条防治非典的标语。__________________ G、写一句(两行)杜甫的含有“春”字的诗。 ___________，______________。 H、写出乾隆皇帝与纪晓岚和写的“数学对联” ____________，__________________________________。 I、比较调皮，学习成绩又不好，老师把他调到你所在的小组里。假如你是组长，你应对组员说 ____________________________________________________________________________。 (7)、请你当医生给下面的句子“治病”。(在原句上改，4分) A、少先队员应带头遵守交通次序。 B、五年级，使我逐渐养成了良好的学习习惯。 C、下大雨，我也要按时上学。 D、讲究卫生，就能预防疾病不会发生。 3·联系课文内容，完成下列各题。(11分) (8)、默写填空(3分) A、过去的日子，如( )，被初阳蒸融。(0.5分) B、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢( )。(0.5分) C、( )，人情练达即文章。(0.5分) D、世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征( )。(0.5分) E、虽与之俱学，弗若之矣。( )?曰:非然也。(1分) (9)、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是( )说的，意思是________________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字________.(3分) (10)、“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是___________________， 目的是__________________________.(2分) (11)、《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是______________________________________。(1分) (12)、“其人弗能应也。”“其人”指的是( )的人，“弗能应也。”的原因是____________________________________________。(2分) 二·阅读(24分) (13)、在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说:“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说;“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的······· 在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 A、这两段话选自《 》。(1分) B、“强项”指的是_______________，“申斥”的近义词是_____(1分) C、“宽严之间”一词中，“宽”指的是______________________， “严”指的是________________________.“某种道理”指的是_______________________。(4分 1+1+2) D、写出第一自然断的主要内容:___________________.(2分) E、这一自然断，你感受到写作文应怎样做?(2分) _____________________________________________________________________________。 文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样?平时你是怎么对待作文批语的?请简要地写出来。(3分1+2) _________________________________________________________________________________________________________________ (14) 每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢? 人有最基本，最原始 的快乐。 丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐;打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。 人还有特有的快乐。 与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐;与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗? 人更需要精神上高层次的快乐。 扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。 拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他事快乐的使者，他自己也得到了永久的快乐 A、给短文加个题目《 》 (1分) B、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了( )和( )两方面。(2分)(每一个空为一个字) C、联系上下文说说词语的意思。(2分) 分歧:____________________. 重归于好: ___________________________. D、划“-----”句子在文中起( )作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“------”(2分) E、 用“----”划出文中前后照应的句子。(2分) F、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________ 三·作文(40分 5+35) 1·小强听说半年前去北京打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信，读后才知道妈妈身体很好，不必担心，只是北京有非典疫情，她遵照上级指示不回来了，叫小强好好学习，顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。(5分 ，不超过50个字) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2·命题作文(35分) A、今春苦与乐 B、我尝到了自学的乐趣 要求:(1)从两个题目中任选一个。(2)要写出具体的事，表达真实感情。(3)不少于450字。