如何再家中独立的成长

在我的人生字典里

家是有灵魂的！！

它也是一个家庭的核心

如果它被一天一天的

侵蚀掉，我该怎么去做？？

你好!如何再家中独立的成长?你的问题，人的成长是怎样的?也是我们大家共同面临的问题，人真正的成长包括生理上成长和更重要的是心理上的成长，成长不是突然发生的，而是一个持续的过程：
一方面，当环境给我们提供了有利的条件，我们欣然接受，顺着自然而行，学习别人的教诲、经验，学习文化和知识，这样的成长是叫做在顺境成长，这样的成长过程几乎没有痛苦。
另一方面，当当环境给我们提供了不利的条件，有时甚至非常艰难，困难重重，有时甚至迷茫，令人不知所措，在这样条件下，我们坚持，不放弃，不怨天尤人，积极寻求解脱困境的途径，经历苦难、痛苦，仍保持积极的上进心，一直到眼前再出现新的洞天...这就叫做在逆境中成长，逆境中成长更加锻炼人，也促使人成长得更加健全。
就这样，在顺境和逆境都能成长，形成健康的全面发展人格，在困境既能解脱自己也帮助别人，这样的人就是真正的成长起来了。

祝你快乐成长！

如同学步时离不开大人不时的搀扶，独立成长也需要家长的指导，而不是甩开家长自顾去做

事事不依赖父母，有事自己解决，不依赖父母。

我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可 以顺利成长，也可以从中获取经验。 我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥！老师非常温柔，但生气时就非常……….，在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了！从那一次经验中，我知道老师有多麼用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多麼感人多麼温馨！ 「爱的教育」这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值！最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了！竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！ 这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱！这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要！有多麼珍贵！