如何解决学生抽烟

如何解决学生抽烟

自初中以来，身边有抽烟的同学都没有戒掉的，其实原因很简单，刚开始都是抽假烟，纯粹为了学人家或者所谓的面子，或许你也曾想戒烟，但是你控制不住，或者在其他人诱惑之下又开始抽了，时间久了就发现上瘾了，真的戒不掉了。戒烟要趁早，远离那些喜欢抽烟的同学，跟那些不抽烟的同学呆在一起，慢慢的就会改掉。如果你是学生，最后你会发现，其实读书的时候抽烟打架不好好读书，你最后才会发现，当初真的不该啊。不好好读书的最后结局是，整天在微博或者生活里发牢骚，说什么人家农民工一天工资好几百，自己一天才不到一百。你应该看到的是，说句实在的，不就是你认识几个字吗，不然你就什么都不是了，混的还不如农民工，那你还有什么资格说人家。目前社会竞争很可怕，你要不好好读书，整天瞎混，以后就成了社会的唾弃者。就算你是天 一，你又能逞强多久，何况我们什么都不是，知识改变命运，这句话不是乱说的，尤其是我们这些要靠自己改变命运的人。

学生抽烟反思以前我也通过一些方式，抓到班级有学生抽烟的事情，后来经过教育也没有在学校抽烟了。但是周日晚上，接到生管老师的电话说：我们班的LXY在宿舍抽烟，还是把我吓了一下。因为，周日晚的班主任例会上，还讲到这个问题，但是我不相信我们班的学生会有的。看来还是高估自己的工作能力、管理水平；缺乏发现问题、了解问题的能力，消息的来源相对闭塞，总是等到问题出现了以后，自己就像个“救火队员”一样，哪里有火了，去哪里救火。反思二除了学习压力以外，还有就是学习本身并不能给他们带来愉快的感觉，获得知识的成功感受。低年级的话，还是相对容易操作；现在高年级了，因基础的遗落，相对其他同学来说就有点困难了。因此，也觉得学习无聊。性格方面的因素也是有的。比如：抵抗力不足，在别人的三言两语下就做了一些违背自己的事；毅力不足。在压力面前很快就“投降”了。在面对困难的时候，不能思考解决问题的方法，而是想怎样逃避问题。我想这也是我们教育面临的一个问题：如何培养学生的各方面的能力（除了学习能力以外）；思维方式单一。碰到问题，解决问题的方法就一种：逃避。没有发散性的思维。我想这也是教育体制的一个问题。因为，现在评价学生的体制就一个就是学习成绩。其他发面却很少（至少这边是这样的）。学生的父母亲也跟老师是统一战线的，学生以学为主，其他就不要管了。只要你学习好了，说什么我也答应。要是学习不好，什么都免谈。老师也会利用各种机会，以学习成绩为由，来“胁迫”学生。比如：老师没收了学生的课外书（课堂上看）。老师也以你下次考试成绩好了，提高了。老师就把书还给学生。第二件事：我知道除了LXY同学以外，还有一个同学也是有可能的。结果也证实我的猜想。他是班级的后进生了。学习成绩较差，行为习惯也不有好的地方，但是平时表现还可以，时不时也犯点错误。经过教育也能认识到错误，不过经常跟年段一些学习、行为习惯不好的同学在一起。我的反思是，在面对这样同学的时候，应该要知道他跟谁在来往，在本年段的朋友是那些。如果对此一无所知的话，那么给我们开展教育工作的空间就会小，显得无从下手。所以，身为班主任有责任加强对学生各方面情况的了解，渠道也要尽量多样化。