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答案:5  悬赏:20  
解决时间 2021-02-19 02:51
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成功就是翻越远方的大山
刘 翔
很早就知道阿兰 · 约翰逊的名字了,我想每一个练跨栏的人,都知道他的名字,就像踢足球的人知道贝利,打篮球的人知道乔丹那样。
刚练跨栏那会儿,根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。必须承认,他已成为我的一个偶像,在我看来,他就是一座远方的大山,我到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要翻越这座大山了。
2001 年,在埃德蒙顿举行的国际田径锦标赛上,我清楚地记得,那是我和约翰逊的第一次碰面。
很遗憾,那时的我还略显稚嫩,虽然说跑了 13 秒 51 ,基本发挥了自己的水平,但这个成绩摆到世界的范围来看,就显得太普通了。也正因如此,我没有进入决赛,只能作为观众,在一旁感受约翰逊那风驰电掣一般的速度。那次他得了冠军,成绩是 13 秒 04 。我暗暗地问自己: “ 刘翔,你将来能和他跑得一样快吗? ”
2002 年,我参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那是我第一次和约逊肩并肩地站在跑道上,是我和他第一次同场竞技。但真的是很遗憾,那次比赛,我在跨越第二个栏的时候,摔倒了,没有完成比赛,我所能看到的,只是约翰逊的背影。
随着我的成绩渐渐提高,出国比赛的机会也多了起来。而进入决赛的机会也越来越多,从而使得我和约翰逊面对面 “ 过招 ” 的次数也越来越多。有时候,回首那段经历,我自己也禁不住有些气馁。整个 2003 年,我和约翰逊大大小小比了近 10 次,我全军覆没,没有一场胜利。但可以看到的是,我的成绩,从原来俳徊在第四五名慢慢进步到了跻身前三名。更多的时候,我一直拿第二名,而约翰逊总是第一名。
毫无疑问,那时候,约翰逊仍然像一座山那样横在我的面前,但我隐隐感觉到,我座大山已经站在了山脚下,接下来要做的,就是翻越它!
2004 年 5 月 8 日 ,在日本大阪举行的国际田联大奖赛,我等的那一天,终于到来了。
我跑了 13 秒 06 ,而约翰逊的成绩是 13 秒 13 。我第一次面对面地战胜了约翰逊。此前在瑞士的洛桑,我曾跑出 13 秒 12 战胜过他的 13 秒 17 ,但那时我们并不是在一个组,称不上是面对面,我也丝毫没有战胜他的感觉。
然而,当我第一个冲过终点,第一次让约翰逊看到我的背影的时候,很奇怪,我并没有特别的兴奋。尽管,我跑出了 13 秒 06 的成绩,打破了自己当初创造的 13 秒 12 的亚洲纪录,而这个成绩也是当年的世界最好成绩。
但在数万观众的呐喊声中,我还是有点迷糊:我打败了约翰逊?是真的吗?是约翰逊让我意识到,这是真的。比赛完,他第一个走向我,同样是那个友好的微笑,他拍拍我的肩膀,说了一句: “ 干得漂亮,祝贺你! ”
那一刹那,我才回过神来,这一切都是真的,我击败了世界 “ 跨栏王 ” !

1.在文中找出和下面意思相近的词语。
灰心( ) “过招”( )

2.题目“成功就是翻越远方的大山”可谓妙喻,文中作者把______(谁)比作_______________。作者之所以这样比喻是因为:_______________。

3.从文中两处描写“背影”的句子中,你能感悟到什么?
最佳答案
1气馁 竞技
2约翰逊 远方的大山 要想获得成功就必须战胜约翰逊,而他就是在远方的大山一样,难以翻越
3第一次是约翰逊留给“我”的背影,让我感到失败的遗憾和对成功的更深切的渴望。第二次是“我”留给约翰逊的背影,代表了我的胜利和对我不懈努力的肯定。2次背影虽然内容和代表的感情不同,但却都是对我勇于拼搏和坚强奋斗的肯定,也是对我在未来路上更加努力前进的激励

呵呵,自己做的,参考一下吧
全部回答
bulini
1气馁 竞技 2约翰逊 远方的大山 要想获得成功就必须战胜约翰逊,而他就是在远方的大山一样,难以翻越 3第一次是约翰逊留给“我”的背影,让我感到失败的遗憾和对成功的更深切的渴望。第二次是“我”留给约翰逊的背影,代表了我的胜利和对我不懈努力的肯定。2次背影虽然内容和代表的感情不同,但却都是对我勇于拼搏和坚强奋斗的肯定,也是对我在未来路上更加努力前进的激励
1、气馁,比赛 2、约翰逊比作大山,原因是超越他的困难太大。 3、两次背影是对自己努力的肯定,虽然所指不同,但是对于刘翔自己本人来说却是无数次失败之后的欢欣,超越不在于超过某个具体的个人,而在于对于自己的无数次超越。
1. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加( a)
a. 入学水平测试b. 全国成人高考c. 全国普通高考
2. 与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是(a)
a. 学籍注册开放b. 学习过程开放c. 学习资源开放
3. 学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括( c )
a. 到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”b. 登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”c. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍
4. 学生使用课程教学资源时,为了提高学习效率,一般应该(b)
a. 选择该课程全部教学资源,逐一学习b. 根据自身条件和学习习惯选择资源,综合运用c. 没有必要看学校提供的任何资源
5. 开放教育的具体教学实施单位是(c)
a. 中央广播电视大学b. 省级广播电视大学c. 教学点
6. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是(a )
a. 中央广播电视大学b. 省级广播电视大学c. 教学点
7. 下列情况中,不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是(b)
a. 学生的基本信息,学期、课程和考试注册情况与考试成绩b. 学习过程的奖惩情况c. 学生网上学习记录
8. 下列关于形成性考核说法正确的是(a)
a. 是对学生学习过程的评价与考试b. 是平时作业,学生自愿完成c. 是一种考试,学生需要集中在考场完成
9. 下列不属于开放教育学生权利和义务的是(c)
a. 在学校学习的资格,如上课、考试、上网学习等
. 受学校规章制度、纪律的约束和管理,如按时缴纳学费、参加学习和考试等c. 要求学校保证颁发毕业证书
10. 下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法,不妥的是(b)
a. 坚持学习一段,没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村”b. 退学c. 找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷
11. 组织补修课考试的是( b)
a. 中央广播电视大学b. 省级广播电视大学c. 教学点
12. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(b) 
a.开放教育的学生需要制订好个人学习计划
b. 同班同学的学习计划是一样的c. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划
13. 修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有(b)
a. 10门b. 15门c. 20门

14. 下列有关开放教育阅读的说法,错误的是( c )
a. 在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息b. 文字教材便于携带,可随时随地阅读c. 阅读的材料只包括文字教材
15. 下列有关考试准备的说法,不正确的是( c)
a. 考试前把需要带的东西列一个清单,以免忘记携带b. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间c. 只准备好学生证、准考证即可
16. 下列有关考前复习的说法,不正确的是( b )
a. 要制定一个清晰的复习计划b. 要根据考核重点做好小抄c. 要利用以往的考试试卷进行模拟演练
17. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(c)。
a. 学会看书b. 学会写作c. 学会学习
18. 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是( c)
a. 交流学习心得b. 提出学习中的问题c. 发送无实际内容的帖子
19. 在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动,与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括( c)
a. 计算机、摄像头、耳机b. 联网计算机、耳机
c. 联网计算机、摄像头、麦克风、耳机
20. 论坛是大家通过网络发表意见的系统,也叫(c )
a. blog b. msn c. bbs
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