幼儿园大班3.8送给妈妈的礼物纸花怎么做

幼儿园大班3.8送给妈妈的礼物纸花怎么做

活动目标：
　　1、引导幼儿观察，尝试运用卷、捏、折、贴等不同方法，卷出不同造型的线条卷纸花。
　　2、鼓励幼儿在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过搭配组合的方式，表现出美丽的图案。
　　3、发展幼儿手部肌肉的灵活性。
　　活动准备：
　　幼儿：硬纸板、自粘纸、彩纸条、胶水、抹布师：各种形状的纸卷、纸条、胶水、硬纸板活动过程：
　　一、引导幼儿观察，尝试运用卷、捏、折、贴等不同方法，卷出不同造型的卷纸。
　　1、师出示纸条\"这是什么？\"（纸条）师出示圆形的卷纸贴在黑板上\"现在我要变一个魔术，请你们想一想变出来的这个是用什么方法做成的?\"2、幼儿个别回答\"通过卷纸条，结尾的地方用胶水固定住，可以变出圆圆的卷纸，但是为了卷的不那么小，卷完了以后可以稍微抖一抖，让它变得松一点。\"3、\"我把一张纸条用卷的方法变成了一个圆形的纸卷，你有其他的办法把这个纸条再变出其他图形？还可以把我们这个圆形的纸卷变出不同造型？请你们去试一试。\"幼儿分散尝试。
　　4、师请幼儿介绍，并做补充：\"我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难？\"一头尖形：用手捏住一头的最外面一层纸，使这一头变成尖尖的样子。
　　两头尖形：在刚才卷好的一头尖的图形上，找到尖尖头对面的地方，再捏住外面一层纸，变出一个尖尖头出来就成功了。
　　长条形：卷的时候，最先开始卷的一段要卷的长一些。
　　螺旋形：卷的时候只要卷一半就可以了。
　　正反折形：正反正反折纸。
　　正反螺旋形：先卷起一头，把纸翻过去，再从另外一头开始卷。
　　二、鼓励幼儿在掌握卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过搭配组合的方式，表现出美丽的图案。
　　1、\"我们已经变出了这么多图形了，那我们可以把这些图形组合在一起，变成一个美丽的图案，让我们一起来欣赏其他小朋友们的作品吧！\"师出示成品。\"这些花是由哪些部分组成的？（花瓣和花心）花瓣和花心都是卷好了竖着贴在硬纸板上的自粘纸上的。\"2、\"这些美丽的作品有一个好听的名字--卷纸花。
　　3、\"你们想不想也来做一朵美丽的卷纸花？\"三、幼儿制作，教师指导。
　　1、要求：
　　先卷再贴， 当你想要贴的时候，把硬纸板上的自粘纸撕下来，花心我们上次已经卷过了，放在在你们的盘子里了，直接贴上就可以了。
　　2、幼儿制作，教师指导：
　　能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能就行造型。
　　能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。
　　四、评价1、请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品，请孩子们互相说一说，你最喜欢那一朵花？为什么？
　　2、师表扬，并提出一些建议让孩子们的技能更上一层楼。
　　3、\"请你把你的小花放到旁边的桌子上，晚上回家献给爸爸妈妈吧。