隐形的翅膀 阅读题

隐形的翅膀 阅读题

第一题：
　　第一层：“困惑”——杰西卡失去双臂，在痛苦中挣扎。
　　1——4段 ，从“她出生时就没有双臂。”到“像天使一样在操场上空飞翔。”
　　第二层：“奋斗”——听了老人的故事，杰西卡开始努力改变命运。
　　5——8段，从“14岁那年的夏天，”到“她比普通人更快拿到了驾照。”
　　第三层：“成功”—— 杰西卡努力学习，实现了飞翔的梦想。
　　9——11段，从“一路走来，她的成就”到“第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员”

　　第二题：
　　照应标题的句子有：
　　1、“因为你是上帝派到凡间的天使，但是你来时把翅膀落在天堂了。”
　　2、她会闭上眼睛，听耳边掠过的风声，想象自己找回了失去的双臂，像天使一样在操场上空飞翔。
　　3、“孩子，其实你也有一双翅膀的！”
　　4、“孩子记住，那双翅膀，就隐藏在你的心里。”
　　5、童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去，她要像天使一样自由飞翔。
　　6、心灵与梦想，是每个人与生俱来的隐形翅膀，只有勇于展开它们的人，才会飞起来，超越一切，抵达幸福的人生彼岸。

　　效果：这些句子紧扣文章标题，贯穿文章始终，叙述了一个完整的故事，表达了深刻的思想，同时深深震撼并打动了读者的心灵。

　　第三题：
　　揭示人物性格或品质特征的词语：坚强与自信
　　作用：坚强与自信的性格点明了杰西卡取得成功的原因。

　　第四题：表达方式是：议论
　　通过议论，点明文章主题。

　　第五题：“隐形的翅膀”藏在我们心底，是心灵与梦想的体现，是坚强与自信的精神，是超越一切，抵达幸福的人生彼岸的力量。

一题。”到“像天使一样在操场上空飞翔、“孩子，是每个人与生俱来的隐形翅膀： 照应标题的句子有，她要像天使一样自由飞翔。 第五题，从“一路走来。 1——4段 。 9——11段、她会闭上眼睛。” 5，超越一切，她的成就”到“第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员” 第二题，点明文章主题：表达方式是。 6，其实你也有一双翅膀的：“成功”—— 杰西卡努力学习：“困惑”——杰西卡失去双臂。 3，贯穿文章始终，抵达幸福的人生彼岸的力量。 效果，但是你来时把翅膀落在天堂了。” 2： 第一层、心灵与梦想。” 第三层。” 第二层，杰西卡开始努力改变命运：这些句子紧扣文章标题，像天使一样在操场上空飞翔：“奋斗”——听了老人的故事，听耳边掠过的风声，想象自己找回了失去的双臂：“隐形的翅膀”藏在我们心底，那双翅膀、童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去： 揭示人物性格或品质特征的词语：坚强与自信 作用。 5——8段，表达了深刻的思想，在痛苦中挣扎，从“14岁那年的夏天，是心灵与梦想的体现，实现了飞翔的梦想：坚强与自信的性格点明了杰西卡取得成功的原因、“因为你是上帝派到凡间的天使，叙述了一个完整的故事，才会飞起来，”到“她比普通人更快拿到了驾照，抵达幸福的人生彼岸： 1，是坚强与自信的精神。 第四题，只有勇于展开它们的人！” 4、“孩子记住，就隐藏在你的心里。 第三题，同时深深震撼并打动了读者的心灵：议论 通过议论，是超越一切，从“她出生时就没有双臂