初二语文期中总结
答案:1 悬赏:80
解决时间 2021-10-10 00:15
- 提问者网友：鐵馬踏冰河
- 2021-10-09 13:27
初二语文期中总结
最佳答案
- 二级知识专家网友：野味小生
- 2021-10-09 14:36
初二语文期中考试试题（八年级上）
一、 基础知识（10分）：
1、 选出读音正确的一项（2）：
A、阻遏（è） 荒僻（bì） B、纤细（xiān） 焦灼（zhuó）
C、嶙峋（xún） 尴尬（jì） D、伎俩（zhī） 轩榭（xiè）
2、选出没有错别字的的一项（2）：
A、巧妙绝伦 荡然无存 B、大庭广众 张皇失错
C、锐不可挡 长途跋涉 D、月明风青 重峦叠障
3、选出成语的使用不正确的一项（2）：
A、对于那些站在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道。
B、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。.
C、这幅画把儿童活泼有趣的特点画得惟妙惟肖。
D、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
4、选出没有语病的一项（2）：
A、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
B、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
C、全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
D、我对《冷箭》这部电视连续剧有很大的兴趣。
5、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项（ ）：
（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。
（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。
（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
A．反应 崇敬 设身处地
B．反映 崇敬 身临其境
C．反映 推崇 身临其境
D．反应 推崇 设身处地
二、积累与运用（15分）：
（一）默写（10分）：
1、 ， 长河落日圆。（《使至塞上》王维）
2、荡胸生曾云， 。（《 望岳》杜甫）
3、晨兴理荒秽， 。（《归园田居》陶渊明）
4、 ，江入大荒流。（《渡荆门送别》李白）
5、《爱莲说》中表现莲的高贵品质的句子是： 。
（二）综合实践活动（5分）：
1、小明在平时的学习中非常勤奋，就连下课他都抓紧时间学习，可是在上周的单元测试中，他并没有取得好的成绩，为此他十分苦恼。作为他的同学，你打算怎样去安慰他？（3分）
2、假如今天是你妈妈的生日，请你拟写一条发给她的手机短信，以示你对她的祝福。（2分）
三、古文阅读（10分）：
桃 花 源 记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、解释画线词语的意思（4分）：
（1）落英缤纷（ ） （2）有良田美池桑竹之属（ ）
（3）便要还家（ ） （4）寻病终（ ）
2、翻译句子（4分）：
（1）土地平旷，屋舍俨然
（2）乃不知有汉，无论魏晋
3、回答问题（3分）：
（1）“便要还家，设酒杀鸡作食”表现了桃花源中的人怎样的社会风尚？（1分）
（2）桃花源中的人“来此绝境”的原因是什么？请用自己的话来回答。（2分）
四、现代文阅读（25分）：
（一）名著阅读（10分）
（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！
（2）他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”
（3） 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
（4）怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
（5） 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一
辆，两辆……他也可以开车厂子了！
1、本文节选自 的作品《 》。（2分）
2、本文段写的是祥子第一次买车的故事，请结合全书的内容说说祥子的外号为什么叫做“骆驼”吗？（2分）
3、 祥子为什么要把买车的日子当作自己的生日？（3分）
4、“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。”赏析这句话为什么写得好。（3分）
（二）无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？”他没说什么话，便啪地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
1、阅读全文，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。（4分）
2、结合上下文，说说第④段中加点的“愤怒”一词表现了母亲怎样的心理？（3分）
3、第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写，这样写有什么作用？（4分）
4、你是否赞同文中姐姐对弟弟的做法？请说明理由。（4分）
五、作文（40分）：
题目：告诉你一个我的故事
要求：1、写真情实感。
2、表达通顺，层次分明。
3、书写工整，不少于500字。
4、不得出现真实的人名、校名、地名。
答案：
一、基础知识（10分）：
1、B 2、A 3、D 4、D 5、C
二、积累与运用（15分）：
（一）默写（10分）：
每空2分，错一字扣1分，扣完为止。
（二）综合实践活动（5分）（略）。
三、古文阅读（10分）：
1、（1）繁多的样子 （2）类
（3）通“邀”，邀请 （4）不久 （每空1分，错一字不给分）
2、略（每个分句1分）
3、（1）热情好客
（2）为了躲避秦时的战乱
四、现代文阅读（25分）：
（一）名著阅读（10分）
1、老舍 骆驼祥子（每空1分，错一字不给分）
2、祥子的第一辆车被正在进行军阀混战的兵痞子抢去了，后来他在逃跑的路上拣到了几只骆驼，因此就有了“骆驼祥子”的外号。
3、因为祥子十分爱这车，有了车他就可以奋斗，实现自己的梦想。
4、表现祥子当时非常激动，因为他终于有了自己的车。（赏析的角度：①对人物的神态、动作、心理的刻画。②词语的使用，如“哆嗦”、“揣”）（赏析的角度1分，“表现了……”2分）
（二）无法不对你残酷
1、①我拒绝回家接他上校。②我拒绝给他生活费。③我拒绝给他找工作。④我去赖他吃饭。
2、母亲对“我”的不满与愤怒，她不理解“我”对弟弟为什么是那么的不近人情。
3、对比的作用，把刚出城的弟弟与成熟后的弟弟做了比较，从中可以看出“我”对他的苦心是有用的。
4、只要言之有理即可。
附加题（10分）：
1、（1）犯错 （2）离开 （3）告诉（错一字不得分）
2、你很贫穷，晚上背着十千钱回去，恐怕被人盘查的。（一个分句1分）
3、（1）平时很少有过错，（2）于令仪对他的善举感动了他。
一、 基础知识（10分）：
1、 选出读音正确的一项（2）：
A、阻遏（è） 荒僻（bì） B、纤细（xiān） 焦灼（zhuó）
C、嶙峋（xún） 尴尬（jì） D、伎俩（zhī） 轩榭（xiè）
2、选出没有错别字的的一项（2）：
A、巧妙绝伦 荡然无存 B、大庭广众 张皇失错
C、锐不可挡 长途跋涉 D、月明风青 重峦叠障
3、选出成语的使用不正确的一项（2）：
A、对于那些站在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道。
B、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。.
C、这幅画把儿童活泼有趣的特点画得惟妙惟肖。
D、班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
4、选出没有语病的一项（2）：
A、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
B、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
C、全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
D、我对《冷箭》这部电视连续剧有很大的兴趣。
5、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项（ ）：
（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。
（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。
（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
A．反应 崇敬 设身处地
B．反映 崇敬 身临其境
C．反映 推崇 身临其境
D．反应 推崇 设身处地
二、积累与运用（15分）：
（一）默写（10分）：
1、 ， 长河落日圆。（《使至塞上》王维）
2、荡胸生曾云， 。（《 望岳》杜甫）
3、晨兴理荒秽， 。（《归园田居》陶渊明）
4、 ，江入大荒流。（《渡荆门送别》李白）
5、《爱莲说》中表现莲的高贵品质的句子是： 。
（二）综合实践活动（5分）：
1、小明在平时的学习中非常勤奋，就连下课他都抓紧时间学习，可是在上周的单元测试中，他并没有取得好的成绩，为此他十分苦恼。作为他的同学，你打算怎样去安慰他？（3分）
2、假如今天是你妈妈的生日，请你拟写一条发给她的手机短信，以示你对她的祝福。（2分）
三、古文阅读（10分）：
桃 花 源 记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1、解释画线词语的意思（4分）：
（1）落英缤纷（ ） （2）有良田美池桑竹之属（ ）
（3）便要还家（ ） （4）寻病终（ ）
2、翻译句子（4分）：
（1）土地平旷，屋舍俨然
（2）乃不知有汉，无论魏晋
3、回答问题（3分）：
（1）“便要还家，设酒杀鸡作食”表现了桃花源中的人怎样的社会风尚？（1分）
（2）桃花源中的人“来此绝境”的原因是什么？请用自己的话来回答。（2分）
四、现代文阅读（25分）：
（一）名著阅读（10分）
（1）整整的三年，他凑足了一百块钱！
（2）他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等；万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理；保单，拿着！”
（3） 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
（4）怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！
（5） 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一
辆，两辆……他也可以开车厂子了！
1、本文节选自 的作品《 》。（2分）
2、本文段写的是祥子第一次买车的故事，请结合全书的内容说说祥子的外号为什么叫做“骆驼”吗？（2分）
3、 祥子为什么要把买车的日子当作自己的生日？（3分）
4、“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。”赏析这句话为什么写得好。（3分）
（二）无法不对你残酷
安宁
①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用？”
②弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了！”
③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说：“北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情？
④一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说：“你的同学也都有姐姐可以找吗？”他没说什么话，便啪地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。
⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”
⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城市。
1、阅读全文，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。（4分）
2、结合上下文，说说第④段中加点的“愤怒”一词表现了母亲怎样的心理？（3分）
3、第②段和第⑦段都有对弟弟的具体描写，这样写有什么作用？（4分）
4、你是否赞同文中姐姐对弟弟的做法？请说明理由。（4分）
五、作文（40分）：
题目：告诉你一个我的故事
要求：1、写真情实感。
2、表达通顺，层次分明。
3、书写工整，不少于500字。
4、不得出现真实的人名、校名、地名。
答案：
一、基础知识（10分）：
1、B 2、A 3、D 4、D 5、C
二、积累与运用（15分）：
（一）默写（10分）：
每空2分，错一字扣1分，扣完为止。
（二）综合实践活动（5分）（略）。
三、古文阅读（10分）：
1、（1）繁多的样子 （2）类
（3）通“邀”，邀请 （4）不久 （每空1分，错一字不给分）
2、略（每个分句1分）
3、（1）热情好客
（2）为了躲避秦时的战乱
四、现代文阅读（25分）：
（一）名著阅读（10分）
1、老舍 骆驼祥子（每空1分，错一字不给分）
2、祥子的第一辆车被正在进行军阀混战的兵痞子抢去了，后来他在逃跑的路上拣到了几只骆驼，因此就有了“骆驼祥子”的外号。
3、因为祥子十分爱这车，有了车他就可以奋斗，实现自己的梦想。
4、表现祥子当时非常激动，因为他终于有了自己的车。（赏析的角度：①对人物的神态、动作、心理的刻画。②词语的使用，如“哆嗦”、“揣”）（赏析的角度1分，“表现了……”2分）
（二）无法不对你残酷
1、①我拒绝回家接他上校。②我拒绝给他生活费。③我拒绝给他找工作。④我去赖他吃饭。
2、母亲对“我”的不满与愤怒，她不理解“我”对弟弟为什么是那么的不近人情。
3、对比的作用，把刚出城的弟弟与成熟后的弟弟做了比较，从中可以看出“我”对他的苦心是有用的。
4、只要言之有理即可。
附加题（10分）：
1、（1）犯错 （2）离开 （3）告诉（错一字不得分）
2、你很贫穷，晚上背着十千钱回去，恐怕被人盘查的。（一个分句1分）
3、（1）平时很少有过错，（2）于令仪对他的善举感动了他。
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