第四单元辨别是非学会说不 六下安全教案

第四单元辨别是非学会说不 六下安全教案

12 课 面对诱惑 学会说“不” 第 1 框 正确认识从众心理与好奇心 新 授 课 情感、态度 与价值观 知识与能力 主备人 1 课时 总第 4 教时 第 周 教学目标 1、既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个 性，不盲从。 1、能够正确认识从众心理和好奇心，知道吸烟、酗酒、网络 成瘾的危害性。2、能够发展独立思考和自我控制能力。 教学重点 教学难点 教学方法 1、正确认识从众心理和好奇心。 1、正确认识从众心理和好奇心， 。能够发展独立思考和自我控制能力。 自主合作探究 教学准备 （1）从众心理影响我 们的判断 多媒体课件 板书设计 12·1 正确认识从众 心理与好奇心 （2）好奇心的两重性 教学过程 教学补充 一、导入新课： 课件材料一：心理测试 实验示意图： x a b c 实验步骤： 1、 屏幕上打出三条线段 a、b、c(见示意图)，请同学 仔细观察，看看与左图中的标准线段 x 是否相等？（实验开 始前几次判断，大家都做出了正确的选择） 2、 稍后，依次请 6 位有威信的同学，上前仔细观察后 回答：线段 a、b、c 与标准线段等长。 3、 再请其他同学回答，连续多位同学回答 a、b、c 与 标

支持一下感觉挺不错的