学前班教室装修有哪些需要注意的？找哪家公司好

学前班教室装修有哪些需要注意的？找哪家公司好

声乐教室装修，主要关注吸音方面，假如是单独的一个声乐教室，可以在墙面上安装吸音板，假如是多个教室在一起，必要的话要在墙体上加装吸音棉，假如考量整体吸音，隔音效果可在顶面也加装一定的吸音棉，教室门可以使用TATA的静音门。

侧墙设计成为同学间交流的另一个平台。比如一张张同学的照片整齐的贴在墙上向大家展示自己；教室前的一块小方墙就成为发布消息、标明作业的宝地；一条条真挚的意见被提到了意见簿中；一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。一些班级对墙面做了一体化设计，贴墙纸，做宣传板，挂条幅，统一布告栏，统一作桌布，整体感觉十分整洁，对于讲台、墙面开关、墩布，垃圾桶等细节的布置。 1、墙壁不要太过于花哨，要注重整体美感和明显的功能分区。 2、布置要有实质性的内容，而不是简单的用具有强烈冲击感的色彩作装饰。 3、用墙纸覆盖时，要关注以下几点： （1）色彩选择要有点创意 (2)关注维护和保持。 4、条幅最好有装裱。对板报进行设计。班级图像文字要非常具有冲击力，充分体现本班的特色。不要对教室作奢华“装修”，用最少的成本将自己班的特色体现出来，让每一面墙都会说话，让每一细节都充满智慧，把有形环境和无形环境有机结合，让学生自己为自己和集体创造出一片有生命感的天地。整理一份来自台湾的国中的教室布置，会受点启发，在此，补上： 一、教室环境布置设计原则： (一)、教育性：春风化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意味的教室布置，减少传统口号性、教条性的标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如:初中生正是处于如火如荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如:努力！努力！再努力！成功的坦途已离我不远了！等等,来勉励学生。 (二)、实用性：略三）安全性略 (四)、整体性与美观性：有人以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为理想。其实如此不但不美，反而令人眼花撩乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多,以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。 (五)、创造性与生动性：创造力的培养是现代教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此教室中应该保留一块可供学生自由挥洒的角落,如涂鸦区-放置一白板在教室后面,和几只彩笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。 (六)、经济性：教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物使用或社区资源，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸等可统一收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。 二、教室布置的气氛营造原则： (一)、人性化教育：视人如人，重视人的生存价值，使人过一种有人味的生活，才识导引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，应该建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。 (二)、良好的教室互动：关注师生及学生间的互动，防止一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。 一、教室的布置方案 (一)、单元重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。 (二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。 (三)、公布栏:将每天的关注事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。 (四)、荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。 (五)、新闻焦点:将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。 (六)、生活点滴:供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。 (七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学,对课堂上所学的东西有更广更深的了解。 (八）装饰类：在教室里，老师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。另外，也可用一些生活教育的布置：公告栏、活动照片、班级信箱、荣誉栏、奖励栏等等。

装修儿童房的时候要特别关注以下几点： 1.安全性安全性是儿童房设计时需要考量的重点之一。由于儿童生性活泼、好动，好奇心强，自我防范意识和自我保护能力都很弱，容易发生意外。一次，安全性便成了儿童房装修设计的首要问题，在设计时需要特别关注，如在窗户上加设护栏，地面材质以柔软为主，家具尽量防止棱角而采用圆弧设计，防止碰撞危险，且应该坚固耐用，不易松动。 2.在装饰材料的选择上，无论墙面、顶面还是地面，都应选用无毒无味的绿色环保材料。在儿童房装修中尽量使用天然材料，如木制材料，但天然石材应尽量防止使用，因其具有放射性危害。此外，选择有害物质含量少、释放量少的材料比较好，尽量用符合国家《室内装饰装修材料有害物质限量》十项标准的装饰装修材料，超过此标准的材料坚决不用，特别是一些油漆、人造板、胶类产品等坚决要检测把关。3儿童房内尽量不适用大面积的玻璃和镜子等易碎的材料。电源及插座要保证儿童的手指不能插进去，最好选用带有插座罩的插座。如有可能，最好设置在儿童够不到的地方，以免发生安全事故。 4.儿童房的地面应是装修的重点在小孩子的眼中，地板是他们最自由的空间，他们喜欢在地板上爬、躺等，由此看来儿童房的地面材料不宜采用坚硬的大理石、花岗石和水泥地面等，也不宜铺上透气性差的地板革和难以清洗的地毯。最为理想的材料就要数天然的实木地板了，实木地板由于材质具有温暖的触感，小孩子都喜欢与之亲近；而适合的软硬度又能有效滴防止儿童因跌倒而摔伤，或者玩耍时摔坏物品。此外，实木地板良好的透气性，还能适当地调节室内的温度和湿度，从而保护小孩的身体健康。 5.儿童房不要铺设泡沫拼图，由于它可能会造成室内空气中的挥发性有机化合物质浓度增高，对孩子的健康产生隐患；也不宜使用地毯，由于它既不易清洗，又容易吸附灰尘中的尘螨，对健康不利。儿童房个性设计 6.儿童房的门适宜采用实木门，门表面同样不建议使用环保型油漆，最好不要使用由大芯板做门芯的复合门，它的甲醛含量和释放量都比较高。可采用钢化玻璃的夹层门，以此增加房间的光线，也利于观察儿童在房间的活动，不过门体一定要结实，质量差的钢化玻璃夹层门易发生安全事故。 7.在儿童房设计中，应提前考量预留部分展示的空间如儿童喜欢在墙面随意涂鸦，可在墙面上挂一块白板或软木塞板，让孩子有一处可随性涂鸦、自由张贴的天地；或者预留一整面墙提供给孩子。这样不会破坏整体空间，又能激发孩子的创造力。另外，儿童在幼儿园或学前班的美术作品及手工作品、平时收集的玩具等，也可使用墙面或单独设置一个展示架、柜来摆设，既满足孩子的成就感，也达到了趣味展示的作用

题主好，课后托管班的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是学前班装修要考量的重点之一。在装修设计时充分关注到这点，使用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间，设计制作储物柜、橱、小搁架等，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间，使教室的活动空间增加了近三分之一。