合格的小学体育教师应具备哪些素质？

合格的小学体育教师应具备哪些素质？

第一、教师应该具备健康的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础层，身体素质不好，其它各种素质也不会好，即使别的素质好，也很难发挥出其应有的作用。所以教师应该积极参加各种体育锻炼，能保持有一个健康强壮的身体素质，才能全身心地做好每一项工作。

第二、教师应该具备良好的心理素质。培养学生心理素质是素质教育的三大任务之一，教师要培养好学生的心理素质，首先自己应该具有良好的心理素质。教师是学生学习的榜样，教师的心理活动也会直接影响学生的思想。每一个学生都会通过自己的心理活动接受各种素质教育的，心理活动积极的，就会主动地去接受教育，从而收到好的教育效果，否则反之。教师还要能正确地引导学生保持心理健康、建立良好的人际关系的知识和技能。所以教师应该具备良好的心理素质和掌握心理系统的初步知识。

第三、 教师应具备高深的业务素质。教师的最大任务是培养学生的社会素质。社会素质包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。教师要完成提高学生的社会素质任务自己应该要有正确的政治认识、政治观点、政治信念与政治理想；要有正确的思想认识、思想观点、思想情感和思想方法；要有高尚的道德品质、道德情操，养成正确的道德的道德行为；掌握基础知识与基本技能，并且有广博的文化修养和专门的知识、技能。

第四、教师应具备教育科研素质。实施素质教育是以学校的发展和社会发展的实际需要为依据，以提高学生基本素质为目的，培养全面发展的教育。教育研究是教师成长的必备条件。从教师专业成长的角度说，教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展，都离不开研究。社会是不断发展的，学生也不是死的，教师的教法是不能一成不变的，教师更要不断地探索与研究出更好的教育手段与教育方法，所以教师应具备教育科研的素质能力。

首先要有专业素质

还有思想素质。必须要爱每一个学生，关注每一个学生。

2 1 世纪小学体育教师必备的素质和基本功 笪宋国清 摘要：21 世纪，随着我国体育与健康新课标的推行和素质教育的全面实施，对小学体育教师不断提出新的更高 要求，本文结合我国小学体育改革发展的实践经验，就21 世纪小学体育教师在教育教学中应该必备的素质和基本 功展开探讨，以期对小学体育教师有所启迪，对教育教学有所借鉴。 关键词：21 世纪；小学；体育教师；素质 前言 21 世纪，随着我国体育与健康新课标的推行和素质教育的 全面实施，对未来体育教师素质提出了更高、更新的要求。百年 大计，教育为本，只有高素质的教师，才会有高素质的学生。在 新的21 世纪，美国要求21 世纪体育教师是“完整型的教师”， 前苏联要求是“通才”的教师，而我国要求21 世纪体育教师也 应是“复合型”的教师。因为单纯的“技术型”、“知识型”的体 育教师已经不能适应21 世纪学校体育的发展需要，将逐渐被 具有综合素质的教师所取代。因此，21 世纪我国的体育教师只 有进行相应的自我结构的变革，具备综合素质，才能适应21 世 纪学校体育发展的需要，本文结合我国小学体育改革发展的实 践经验，对21 世纪小学体育教师应必备的素质和基本功进行 了探讨，以期对小学体育教师有所启迪和帮助。 1 21 世纪小学体育教师应具备的思想素质 1.1 不断创新、开拓进取的思想意识 创新精神、创新意识，这是21 世纪新教育环 你好，我有相关论文资料，需要的话请加我qq,497267666,谢谢 你好，我有相关论文资料，需要的话请加我qq,497267666,谢谢 你好，我有相关论文资料，需要的话请加我qq,497267666,谢谢

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